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小小竹排画中游 小小竹排画中游是几年级课文

1、15、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了！ 四、教学进度安排书：笔横折折到横中线，第二笔横折钩，要写得比横折长，折下来的部分写得短一些；第三笔竖压竖中线，且落笔比横折钩要低一些，一笔是点，点在横折的右上角，不能碰上横折。

2、1周（9月1日—7日）教学内容：入学教育aoeiuyw2周（9月8日—14日）教学内容：mfdtnl复习一3周（9月15日—21日）教学内容：gkhjqxzcs4周（9月22日—28日）教学内容：zh，ch，sh，r，复习二，ai，ei，uiao，ouiu5周（9月29日—30日）教学内容：ieueer庆祝国庆6周（10月8日—12日）教学内容：复习三8周（10月13日—19日）教学内容：aneninun，angengingong复习四9周（10月20日—26日）教学内容：一去二三里，口耳目，在家里10周（10月27日—11月2日）教学内容：场上语文园地一有趣的游戏，画四季期中考试11周（11月3日—11月10日）教学内容：小小竹排画中游，哪座房子漂亮，和小树12周（11月11日—11月17日）教学内容：语文园地二，我们的画，静夜思，小小的船13周（11月18日—11月24日）教学内容：阳光，影子，比尾巴，语文园地三，这样做不好教学内容：比一比，有选商场，菜园里，明明15周（12月2日—12月8日）教学内容：误文园地四，我会拼图，我多想去看看，雨点16（12月9日—12月15日）教学内容：平平搭积木，自己去吧，一次比一次有进步，语文园地五17周（12月16日—12月22日）教学内容：小松鼠找花生，雪地里的小画家，借生日18周（12月23日—12月29日）教学内容：雪地孩子，小熊住山洞，语文园地六，小兔运南瓜19周（12月30日—1月6日）20至完周期终复习考试一年级下册语文教学 篇5一，学情分析《家乡》以选择吉林地方特色，与本地经济和发展密切相关的话题为教材，激发了学生对家乡的热爱之情。

3、由于学生是刚入学的儿童，对于学习有着强烈的好奇心与求知欲望，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上还缺乏一定的自制能力，有待于培养学生良好的学习习惯。

4、二．教材分析本册教材采用讲故事、看照片等方式学生对于自己的家乡有一定的认识和了解，了解自己家乡的风土人情，了解自己家乡的自然风光，同时也可以对自己家乡的发展状况有一些初步的了解，因势利导，使学生们认识到自己的家乡是一个风景秀丽的地方。

5、为他们在当今价值多元的形成健全的世界观、价值观和人生观打下良好的基础。

6、三、教学目标1.学生能够正确的认识自己的家乡，着重对学生进行基础的生活常识教育，公德教育和行为习惯的养成教育。

7、2、让学生充分的认识到自己家乡是一个风景秀丽的地方，培养学生对于家乡的热爱，长大后积极投身于家乡的建设当中，，使自己的家乡变得更加美丽。

8、四、教学重点1、着重对学生进行基础的生活常识教育。

9、2、让学生认识自己的家乡、热爱自己的家乡。

10、五、教学措施1、利用图片，让学生进行思考与表达、帮助学生对于所学知识进行更好的理解。

11、2、展开丰富多彩的课堂教学活动。

12、3、将课本中的小故事穿插在日常的教学活动当中，让学生们在故事中了解，认识自己的家乡。

13、一年级下册语文教学 篇6 一、学习现状简析：在经过了一个学期的语文学习后，大部分学生学习比较认真，基本上已经达到学习的目标，对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来，但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。

14、当然，也存在少部分学生的学习习惯较，语文自主学习能力较，思维不够灵活。

15、主要表现在：学习态度不够端正；上课听讲不够专心，比较好动；个别学生作业书写不够整洁……因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

16、针对本班存在的问题，本人在教学工作中将加大教学改革的力度和广度，切实落实课程标准，积极推进素质教育，促进学生全面健康发展。

17、 二、教材分析：教科书采用主题单元的编排方式，从学生的生活实际、学习心理和发展需要出发，共十六个单元。

18、每个单元大致包括两篇主体课文和一个“语文天地”,共29篇主体课文,自读课文18篇,读背古诗6首(另有对联、对韵歌、古诗文名句)。

19、课文下面依次列出要求会认的字和要求会写的字，下面是共学生思考讨论的问题。

20、“语文天地”包括本单元基础知识的巩固练习和各种语文实践活动。

21、本册生字分为三类，要求会写220个字，要求会认 402个字，其余生字进行渗透性学习，允许学生识字数量有异。

22、 三、教学目标：1．喜欢学习语文，继续感受学习语文的乐趣，树立学习语文的自信心。

23、2．基本上养成书写、阅读、主动识字、收集图片资料、自检等好习惯，尽量做到天天阅读。

24、3．会认生字402个（下限），学习30个常用偏旁的名称、字形、表示的大概意思。

25、初步感受汉字的构字特点，综合运用学过的方法认字。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。