长春工业大学中外合作办学

长春理工大学与美国特拉华州立大学合作举办光电信息科学与工程专业本科教育项目

长春工业大学与美国奥克兰大学合作举办机械工程专业本科教育项目，于2012年6月获得教育部批准（项目批准书编号：MOE22US2A20121267N ），纳入普通高等教育招生。

机械项目合作 机械项目部

江苏

其他：

中外合作办学项目学生在长春工业大学学习期间，外语水平达到波特兰州立大学入学要求者，可赴波淮海工学院与新西兰维特利亚理工学院合作举办网络工程专业本科教育项目特兰州立大学学习，经考核成绩合格，可获得美国波特兰州立大学学士学位证书。

在申请长春工业大学保留学籍的条件下，同时获得长春工业大学本科毕业证书和学士学位证书。

以上内容参考

与乌克兰白还有哪些合作项目

73

乌克兰的不算太了解，简单介绍一下白的中方的合作项目。

北京住总：北京饭店项目，天鹅小区项目。

白当地无线网络和宽带的的建设：中兴，华为。

美的-地平线-微波炉制造工厂。

奇瑞汽车组装厂。

徐州重工与别拉斯过去，教育体系培养的人才，曾是制造业快速起飞的动力，面对这波来势汹汹的工业4.0 革命，更是产业转型升级的当务之急。现阶段，在现有的资源里，如何进行体制内的小革命，拉近产学的落，其实是个别企业和个别学者自己就可以做的事，怎么做？制造厂关于重型矿车的合作。

宗申集团与当地的农用机械合作。

剩下的还有很多，但是具体是哪家公司不方面透漏太多。三家水泥厂，两到三个变电站，两个火电站，维杰布斯克州一个水电站，戈梅利州的公路，机场跑道航站楼，核电站，纸浆厂，化纤厂，火控技术，钾肥，中白工业园等等等等。

大连交通大学中美合作机械工程专业考研考学硕还是专硕

19

学硕。大连交通大学中外合作办学“2+2”人才培养模式，国外合作

83

院校为为美国瓦尔帕莱索大学。

中外合作办学“2+2”人才培养模式，即：前2年在大连交通大学学习，

后2年可申请到美吉林国瓦尔帕莱索大学学习。

学生按教学完成全部学业、成绩合格，且符合授予学位标准者，

可将获得美国瓦尔帕莱索学士学位证书及大连交通大学本科毕业证

书、学士学位证书。

后2年不出国的学生，将继续在本校学习，符合大连交通大学毕业要求

书。

基本学制：4年中美合作办学本科教育项目包括机械工程、土木工程专业。

大连交通大学（Dalian Jiaotong University）是一所以工为主，管、理、

文、经、法、艺等多学科协调发展、以轨道交通和复合型软件人才培养为

特色的高等学校，也是东北地区惟一一所以轨道交通为特色的高等学校，

是教育部第二批实施“卓越工程师教育培养”的高校。专业老师在线权威答疑 齐鲁工业大学中外合作办学情况有什么中外合作办学专业？ 山东

经教育部批准，齐鲁工业大学目前共有5个本科中外合作办学专业，与德国北黑森应用科技大学合作开设机械设计制造及其自动化专业；与新西兰东部理工学院合作开设酿酒工程本科专业；与乌克兰基辅国立工业设计大学开设轻化工程、生物技术、视觉湖北传达设计3个本科专业。

工业3.5告诉你，愈能与智慧机械协作的人才，愈有价值

36

图片来源/pixabay

该中外合作办学项目引进美国奥克兰大学的部分专业课程、教师、教材等优质教育资源，双方共同制定教学，共同承担并完成四年制本科教学及人才培养任务。

台积电前董事长张忠谋在国立清华大学科技管理学院，「台积馆」揭幕演讲指出，他在经营企业二十多年的经验发现，需要的，是符合文化和企业独特性的管理技术，和管理的人才，而这样的技术和人才，无法外求。

他说：「理工人才可以从国内外大学征求，他们学到的技术，在同样适用；但是国外的管理人才，在却不一定适用，因此必须在发展的管理研究和管理技术。」

工业3.5作为工业3.0 和工业4.0 之间的混合策略，用电影来比喻：工业4.0 就像是电影「机械公敌」虚实整合的人工智慧和机器人；工业3.5 则像是人和智慧机械合作的钢铁人。

机器人取代人的工作，工业3.5 主张发展钢铁人来强化人的决策能力，结合各种决策分析方法，有效地运用在企业策略、产能投资、厂址选择、设备评估等，机械性的作业或危险的加工作业，则由自动化系统来协助。

解决企业痛点，从强化决策能力出发

面对人口老化、劳动力减少、劳工意识抬头，而市场需求变化加快，产品生命周期缩短，如何在研发、和生产调度的决策上，能够非常即时、灵活、弹性地回应市场的需求？甚至能够预测性维护设备，避免设备无预警故障导致生产停摆？

还能做到预测需求，据此规划企业接下来的资源配置决策，以增加营收和财务报酬。这些难题，都已经成为每家企业的痛点。传统产业转型智慧制造，常碰上的个问题，就是如何将现有的制造与管理经验，系统化与数位化？如何让黑手出身的老师傅，与公司的资讯工程师或外部顾问合作，协助将自己拥有的知识萃取出来？而且不只是知其然，还能知其所以然。

换言之，其实大多数厂商，缺的不是先进的软硬体设备，而是缺少能让系统发挥智慧制造，以及弹性决策能力的管理模式与组织运作。

比较利益，人机分工协作更得取长补短

人类历史上的三次工业革命，各有驱动的技术，唯有第四次工业革命，关键不只是软硬体科技，关键也在人。事实上，所有工厂都能透过智慧型系统，节省人力、提高效率。对企业来说，本来就是「比较利益」（parative advantage）的原则，没有非要无人化或是非要用人工不可。

台商和台厂能在全球供应链里，占有很重要的地位，其中的优势之一，是有很强的弹性制造，以及供应链管理的能力。这些因应产业变化的动态调适，和资源运筹的核心能耐，得力于早期，高等教育和技职教育的普及，以及分工的定位，提供人才做中学的群聚效应，当工厂迈向智能化时，应该整合加进系统，成为制造软实力的一部分。

产业需要懂技术和管理的领才

愈来愈多工作机会，已因自动化智能化而消失，弱势族群更不容易找到工作，加大贫富距和不安，年轻人也失去逐步历练的机会，增加接棒的难度。人工智慧、大数据、工业4.0 正在各行各业，教育体系和人才培育模式，是不是也必须跟着翻转？

懂资讯与通讯科技的人很多、懂机械的人也很多，许多老板对新科技相关的语汇，也都朗朗上口。然而，智慧制造也需要，懂硬体技术和分析工具的跨领域通才，需要更多能应用在不同产业领域的大数据分析和人工智慧专家。

技术不是重和学位授予标准者，可将获得大连交通大学本科毕业证书和学士学位证点，教育才是

工厂智慧化，人的分析判断和决策角色会更重要。德国工业4.0 战略的八个工作项目当中，其中只有三个在讲技术，其他五个都在讲教育的改变。如果教育跟不上，没有人才，一切都是白搭。相关部会应该从人力资本优化和人力资源管

理出发，发展类似PDCCCR 的整合架构，规划环环相扣的决策，并和学校、企业界密切合作，探讨哪一些职能必须跨领域、甚至跨产业，然后区分出哪些职能，先由企业的内部训练支应；哪些跨领域技能该赶快导入学校教育体制，长期打基础。

企业数位转型需要什么样的人才？

工业4.0 即将带来的改变和冲击，不仅限于制造业，而是任何行业，皆无所遁逃。必须从营运决策、组织架构、人才、设计、生产到服务，整个产业生态系统和商业模式，需要进行换脑、换心、换脸的大手术。

若是智慧制造用无人工厂或「关灯率」当指标，显得过度简化这个概念，其实，真正的判断依据，是建立拥有数位大脑的智慧型制造系统。换言之，够不够智慧，别在于有没有办法做「决策」。

教育部批准成立的中外合作学院有哪些

55

教育部2015年新批准中外合作办学项目：

博士

1北京交通大学与美国罗彻斯特理工学院合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目

所在地区：北京

办学层次：本科

2北京交通大学与美国罗彻斯特理工学院合作举办金融学理学学士学位教育项目

北京

3财经大学与荷兰蒂尔堡大学合作举办金融学博士学位教育项目

北京

4天津工业大学与意大利卡罗·卡塔内奥自由大学合作举办纺织工程专业硕士研究生教育项目

天津

硕士

5天津中大学与英国诺丁汉大学合作举办临床学专业本科教育项目

天津

6天津师范大学与澳大利亚纽卡斯尔大学合作举办投资学（金融投资方向）专业本科教育项目

天津

7河北工业大学与新西兰梅西大学合作举办物联网工程专业本科教育项目

河北

8石家庄铁道大学与美国佛罗里达理工学院合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目

河北

9河北科技大学与澳大利亚联邦大学合作举办环境科学专业本科教育项目

河北

10

华北科技学院与美国玛斯金格姆大学合作举办安全工程专业本科教育项目

河北

11

石家庄经济学院与英国厄尔斯特大学合作举办金融学专业本科教育项目

河北

12

石家庄经济学院与英国厄尔斯特大学合作举办人力资源管理专业本科教育项目

河北

13

河北外国语学院与美国威诺纳州立大学合作举办英语（ESLT）专业本科教育项目

河北

14

沈阳城市建设学院与美国东伊利诺伊大学合作举办建筑学专业本科教育项目

辽宁

15

41吉林师范大学与韩国教员大学合作举办学前教育专业本科教育项目

16

17

东北师范大学与美国罗格斯-新泽西州立大学合作举办金融学专业本科教育项目

18

长春理工大学与圣彼得堡国立研究型信息技术机械与光学大学合作举办光学工程硕士学位教育项目

长春理工大学与美国特拉华州立大学合作举办信息与计算科学专业本科教育项目

20

延边大学与韩国湖西大学合作举办通信工程专业本科教育项目

21

长春科技学院与美国加州浸会大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目

22

东北师范大学与美国纽瓦克罗格斯大学-罗格斯，新泽西州立大学合作举办物流管理（供应链）专业本科教育项目

23

延边大学与韩国崇实大学合作举办经济学专业本科教育项目

24

白城师范学院与乌拉尔国立师范大学合作举办环境设计专业本科教育项目

25

延边大学与韩国湖西大学合作举办土木工程专业本科教育项目

26

吉林师范大学与韩国教员大学合作举办朝鲜语专业本科教育项目

27

吉林华桥外国语学院与美国新泽西城市大学合作举办会计学专业本科教育项目

28

东北师范大学与美国纽瓦克罗格斯大学-罗格斯，新泽西州立大学合作举办公共管理(公共与非盈利)专业本科教育项目

29

吉林华桥外国语学院与美国新泽西城市大学合作举办金融学专业本科教育项目

30

延边大学与韩国公州大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目

31

吉林师范大学与韩国仁川大学合作举办生物技术专业本科教育项目

32

吉林师范大学与韩国仁川大学合作举办工作专业本科教育项目

33

长春大学与太平洋国立大学合作举办控制科学与工程硕士学位教育项目

34

长春理工大学与圣彼得堡国立研究型信息技术机械与光学大学合作举办计算机科学与技术硕士学位教育项目

35

长春大学与太平洋国立大学合作举办机械工程硕士学位教育项目

长春科技学院与美国加州浸会大学合作举办工商管理类专业本科教育项目

37

吉林农业科技学院与韩国庆学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目

38

哈尔滨工程大学与英国朴茨茅斯大学合作举办教育管理学（教育与管理）硕士学位教育项目

黑龙江

硕士

39

上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目

上海

40

上海建桥学院与美国沃恩航空科技大学合作举办机械设计制造及自动化专业本科教育项目

上海

上海师范大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办广播电视编导专业本科教育项目

上海

42

上海建桥学院与美国沃恩航空科技大学合作举办工商管理类（机场管理方向）专业本科学历教育项目

上海

43

上海理工大学与巴黎多芬纳大学合作举办工程管理硕士学位教育项目

上海

44

上海师范大学天华学院与美国阿拉巴马大学合作举办小学教育本科教育项目

上海

45

南京工业大学与爱尔兰塔拉理工学院合作举办电子信息工程专业本科教育项目

46

苏州大学与加拿大维多利亚大学合作举办新能源材料与器件专业本科教育项目

47

金陵科技学院与英国德蒙福特大学合作举办机械设计制造及其自动化本科教育项目

48

南京航空航天大学与澳大利亚西澳大学合作举办软件工程专业本科教育项目

49

三江学院与美国纽黑文大学合作举办经济与贸易专业本科教育项目

50

无锡太湖学院与加利福尼亚浸会大学合作举办金融学（金融工程）专业本科教育项目

51

常熟理工学院与英国坎布里亚大学合作举办视觉传达设计（平面设计）专业本科教育项目

52

南京工业大学浦江学院与奥地利维也纳模都尔大学合作举办工商管理类（酒店管理）专业本科教育项目

53

54

南京理工大学与英国伯明翰城市大学合作举办电子工程专业学士学位教育项目

南京理工大学与英国伯明翰城市大学合作举办计算机网络与安全专业学士学位教育项目

56

安徽工程大学与美国底特律大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目

安徽

57

合肥工业大学与美国克拉克大学合作举办经济与贸易专业本科教育项目

安徽

58

合肥学院与爱尔兰都柏林理工大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目

安徽

59

海洋大学与美国亚利桑那大学合作举办法学专业本科教育项目

60

齐鲁工业大学与新西兰东部理工学院合作举办酿酒工程专业本科教育项目

61

潍坊学院与美国伯米吉州立大学合作举办工业设计专业本科教育项目

62

滨州学院与英国亚伯大学合作举办食品质量与安全专业本科教育项目

63

青岛农业大学与美国班尼迪克大学合作举办传播学专业本科教育项目

64

潍坊学院与美国伯米吉州立大学合作举办生物科学专业本科教育项目

65

临沂大学与韩国东明大学合作举办物流管理（港湾物流）专业本科教育项目

66

华中师范大学与美国科罗拉多州立大学合作举办区域旅游与环境硕士学位教育项目

硕士

67

湖北大学与英国博尔顿大学合作举办材料化学专业本科教育项目

68

地质大学（武汉）与美国圣地亚哥州立大学合作举办统计学专业本科教育项目

69

武汉商学院与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办 电子商务（商务）专业本科教育项目

70

武汉商学院与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办物流管理专业本科教育项目

71

武昌工学院与加拿大奥克拿根学院合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目

72

武汉体育学院与澳大利亚纽卡斯尔大学合作举办播音与主持艺术专业本科教育项目

湖北工业大学与美国诺斯伍德大学合作举办市场营销（创业管理方向）本科教育项目

74

湖南商学院与美国弗罗斯特堡州立大学合作举办金融学专业高等教育本科项目

湖南

75

湖南师范大学与下诺夫哥罗德国立格林卡音乐学院合作举办音乐表演专业本科教育项目

湖南

76

北京大学与新加坡国立大学合作举办企业管理专业（金融工程）硕士研究生教育项目

广东

硕士

77

北京理工大学珠海学院与美国布莱恩特大学合作举办会计学专业本科教育项目

广东

78

北京理工大学珠海学院与美国布莱恩特大学合作举办金融工程专业本科教育项目

广东

79

华南理工大学与美国佛罗里达大学合作举办旅游管理专业本科教育项目

广东

80

暨学与法国瓦岱勒酒店与旅游管理商学院合作举办酒店管理专业本科教育项目

广东

81

广东外语外贸大学与韩国釜山外国语大学合作举办朝鲜语（通商地域）专业本科教育项目

广东

82

广东外语外贸大学与葡萄牙科英布拉大学合作举办葡萄牙语语言文学硕士学位教育项目

广东

广西中大学与美国督优维尔学院合作举办护理学专业本科教育项目

广西

84

广西科技大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办机械工程专业本科教育项目

广西

85

广西师范学院与英国卡迪夫城市大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目

广西

86

广西财经学院与英国格林威治大学合作举办物流管理专业本科教育项目

广西

87

广西中大学与美国督优维尔学院合作举办学专业本科教育项目

广西

88

广西中大学与美国督优维尔学院合作举办中医学专业本科教育项目

广西

89

广西科技大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办工程管理专业本科教育项目

广西

90

海学与爱尔兰都柏林理工学院合作举办会展经济与管理专业本科教育项目

海南

91

海学与爱尔兰都柏林理工学院合作举办旅游管理（旅游市场营销方向）专业本科教育项目

海南

92

海南师范大学与美国凯泽大学合作举办体育指导与管理（高尔夫运动与管理方向）专业本科教育项目

海南

93

重庆理工大学与韩国科学技术院合作举办信息与通信工程专业硕士研究生教育项目

重庆

硕士

94

重庆理工大学与韩国科学技术院合作举办计算机科学与技术专业硕士研究生教育项目

重庆

95

重庆医科大学与澳大利亚弗林德斯大学合作举办护理学专业本科教育项目

重庆

96

四川师范大学与欧洲设计学院合作举办产品设计专业本科教育项目

四川

97

四川师范大学与欧洲设计学院合作举办产品设计专业本科教育项目

四川

98

贵州财经大学与美国西密歇根大学合作举办会计学专业本科教育项目

贵州

99

云南农业大学与英国胡弗汉顿大学合作举办土木工程专业本科教育项目

云南

100

云南财经大学与法国瓦岱勒酒店与旅游管理商学院合作举办酒店管理专业本科教育项目

云南

101

西安邮电大学与英国斯泰福厦大学合作举办网络工程专业（移动互联网方向）本科教育项目

陕西

102

西北农林科技大学与美国内布拉斯加大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目

陕西

103

贵州财经大学与美国西密歇根大学合作举办市场营销专业本科教育项目

贵州

104

贵州大学与澳大利亚南十字星大学合作举办旅游管理本科教育项目

贵州

105

贵阳医学院与美国加州浸会大学合作举办生物医学工程专业本科教育项目

贵州

106

西安邮电大学与英国斯泰福厦大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目

陕西

107

福州大学与加拿大曼尼托巴大学合作举办土木工程专业本科教育项目

福建

108

厦门理工学院与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目

福建