我们该如何应对超级细菌

注意个人卫生，勤洗手，饭前便后应该用洗手液洗手，这样可以有效的消灭手上的细菌；

细胞生物学话题_细胞生物学专题

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家里一定要开窗通风，使用消毒液消毒，可以将消毒液按一定比例稀释后，喷洒在室内，可以有效的防止细菌的滋生；

坚持锻炼，提高自身的免疫能力，才可以有效地抵抗病原体的侵袭；

当前热点生物话题，只要目录，内容越简单越好

20世纪是自然科学发展史上最为辉煌的时代，生物科学是自然科学中发展最迅速的学科。因为生物科学与人类生存、健康、发展密切相关，必然成为21世纪初的主导学科。目前，生命科学在微观、宏观和应用3个方面取得了飞速的发展。 1 宏观方面 ：生态学作为生命科学的一个分支，已成为生命科学中最为活跃的研究领域之一。21世纪生态学研究的热点是地球变化和生物多样性。地球变化的研究涉及地球变暖、臭氧层的破坏、沙漠化、海洋污染及野生物种减少等问题。地球生态环境的恶化直接影响人类的生存条件。保护生物的多样性是实现人与生物和谐发展的重要措施，保护生态多样性就是保护人类自己。 2 微观方面 ：细胞生物学、神经生物学（或脑科学）和分子生物学（包括分子遗传学）一起成为了当代生命科学研究的三大热点。 3 应用方面 ：当今生命科学研究的另一个特点是基础研究与应用的结合，生命科学本身就与医学、农学有着不可分割的联系，它既是这些应用科学的基础，也能从应用科学中获取基础研究的源头活水，为理论研究提出重大的研究课题。因此，有些科学家预言：人类将走向生物经济的时代。

细胞学说主要说明了细胞的多样性还是生物界的统一性？

这种情况主要也是说明了细胞的多样性，有很多种的形态，而且也是因为不断的结合，才形成了一个个体。

是统一性，这是因为细胞本来就是有机体，而且有很多动物，植物都是通过单细胞的方式发育转换形成的，基本构造是完全一样的。

主要是统一性。因为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的。

主要说明了细胞的多样性，因为细胞是非常多的，而且每个细胞都是不一样的，所以细胞的多样性是非常重要的。

10年考研时间怎么安排，从暑开始，考细胞生物学？

现在时间也不多了，你应该在暑结束之前把数学、英语这两门基础课都搞定了，并且开始复习和专业了。我觉得你要是性不强或是执行力不强的话报个那种给你全程策划、全程管理的考研辅导。你也可以咨询一下跨考教育，听说他们办了个魔训练营，集中辅导，半军事化管理，可能你报这个可以短期内突击一下，试试能不能考上。

最原始的细胞是怎样产生的？产生它的基因物质又是怎么出现的？

【原创.青云自荐】对于最原始的细胞是怎样产生的？产生它的基因物质又是怎么出现的呢之话题，我个人的观点认为，这个话题是生命科学的核心问题，目前科学界对于此题还是一个不解之谜，如有理论能解释此题的一切并获得业界公认，将是超越了获得诺贝尔奖的高度。此题实质上是目前生命科学核心的两个大问题，还处于理论形成的空白状态，我经二十多年的相关研究，已寻找到理论的雏形，下面我斗胆来尝试一下回答这两道生命科学中最核心的难题，如说的不好，敬请侗仁原谅：

先来说说最原始的细胞是怎样产生的问题，自从地球上有稳定液态水体（海洋）自然现象形成以来，就能为地球上原始细胞的持续诞生与演化生存创造了自然条件。原始细胞是一种活性物质的存在形式，是从自然界液态水体之中的无机物向有机物转变的过程，经化学反应之化合作用的手段自然演变而来的情况。

地球在没有细胞生命物质诞生之前，地球上的物质都是由太阳历来持续核聚变燃烧过程，所源源不断释放出来的无机尘粒流物质逐渐聚集积累形成阶段性的体积与质量的表现结果，都是太阳尘粒流物质聚集的无机物现象，主要含有二氧化碳、氮、氢氧（水）和有学物五种基本元素。

地球的自转运动现象，会引发海洋进行不休止的洋流运动和海浪现象，一方面，在太阳光和热持续透射的作用下，会使地球地表海岸线上边缘的无机物（尘粒流物质）产生温度提升的自然现象。二方面，海洋液态水体的温度较为稳定，平均是在20摄氏度左右。这样就会产生温的自然现象，能为无机的尘粒流物质向有机的活性细胞物质转变创造了化学反应的自然条件，在地球这种持续温的自然化学反应作用下，久而久之，会使液态水体与二氧化碳、氮氢氧元素之间产生化合作用，并能实现从无机的尘粒流物质向有机的活性原始细胞物质发生根本性的转变，从而才会持续诞生地球海洋上最为原始的单细胞微生物现象。

与此化学反应之化合作用过程形成庞大数量单细胞的同时，存在于尘粒流物质之中的有学物元素，也同时同步发生了化合作用，并以形成原核微生物比单细胞还要微少许多的另类微生物（细菌）而先天性寄生在原始的细胞体之中，形成细胞与细菌先天同体共生相互适应的一对合作伙伴关系，并能长期在洋流动态环境的生存下，才会产生适应性的活性生理现象，为地球生命的演化奠定了庞大数量的基础来源，支撑着地球生物圈的层次。随着原始细胞的不断繁衍，从而，才会演化出现地球上阶段性生物圈之自然现象。

再来谈谈产生它的基因物质又是怎么出现的问题，原始细胞先天拥有感觉、遗传、自养和异养四重生理属性，每个细胞先天都有再生增殖的遗传生理现象，一方面细胞再生增殖的生理表现，会从一个细胞再生出二个细胞，之后的周期再生会呈现出成倍的持续增加，如4个8个16个……如此类推地演化发展。二方面，每个初期细胞外膜都有感粘性，可与周边的单细胞进行粘合同体共生，尽快足成细胞聚集有机体的初步形成。上述这两方面是细胞生物演化形成初期的重要途径，由于每个细胞壁都先天拥有一种称之为超弦的传感物质，同体细胞共生之间的感觉信息能实现互联互通，形成感觉信息一体化的生命有机体，为了适应自然环境而生存，体内细胞群体进行着适应性的调整与分工，逐步能形成起不同生存功能作用的细胞组织，细胞组织与组织功能的相互协调，共同来支撑着生命有机体的各种生存活动。

随着生命有机体体积的不断壮大，功能细胞组织获得不断地完善，尤其是在遗传方面发生了质的改变，是以形成可制造出和同体结合受孕的形质因子手段，来进行遗传后代，实现无性繁殖的遗传生理现象。而和所拥有的形质因子，能记录着生物物种的生态类型、生理功能和生存模式的相关信息素，具有记忆与的特殊功能作用，当与获得受精作用后，就能开启它们后代的记忆过程，会使后代生命体从受精卵开始逐步形成为成形类似前辈的生命个体。这种由和结合获得受精卵作用的形质因子之遗传生理表现，生命科学才称之为基因遗传表现，也就是说，生物基因遗传的物质，离不开和这两种形质因子的物质。

这大概是生命科学的问题之一，目前可知蛋白和在生命的诞生中起到了非常重要的作用，但是这两种物质最初怎么连结在一起促成生命，依然是一个巨大的疑问。

地球生命有共通的模式，那就是以和蛋白质为最重要的生命物质，都是组成复杂的生命大分子，是由脱氧核糖（核糖）与碱基等物质连接而成，关系着生物的一切，其中的基因记录了很多生命信息，控制着生物的生长发育繁殖等重要的活动，而蛋白质却是执行各种生命活动中最重要的物质成分，基因也需要先转录为RNA指导蛋白质的翻译，蛋白质也是由分子量更小的氨基酸首尾相连构成。只有、阮是较为特殊的，它们的增殖方式和大多数生命类型不同，可能是产生于细胞生命的特殊物质团，具备在生命体内增殖的能力，但缺乏自主的生存能力，因此很多科学家并没有将它们列在生命的行列。

蛋白质和有着复杂的关系，需要以蛋白质为结合点位，层层折叠弯曲形成复杂的空间构象，因为链很窄相对也比较脆弱，变异就多发生于链打开的时候，因此为了更有效地储存和保护，就和蛋白质结合，在必要的时候才打开这样的构造，使暴露出来，因此才能进行转录翻译等功能。的重要性在于其纪录的信息可以使自身，这是生物繁衍的基础，生物的繁衍进化就是基因组的分离和重构，对于生命而言两者缺一不可，但至今科学家也还未为什么偏偏是这两种物质构成了具备繁衍、趋利避害能力的生命。

这样复杂的生命物质到底如何构成还是一个谜，不过根据地球生命的演化史，早在40亿年前的时候地球上就有了生命，其结构和现今的一些古细菌有些相似，根据原始化石纪录的信息，科学家尝试模拟彼时的地球大气和水体环境，发现二氧化碳、水、氨气等物质的自由碰撞可以产生组成生命的氨基酸等有机物，从实验的角度论证地球生命可能就是在地球环境中“无中生有”。

地球和地球所处的星际环境，使得地球源源不断地获得能量，而能量催动着微观粒子的运动，它们自由地碰撞就导致无数种物质的形成，有机物归根结底也还是微观粒子构成的，也还是物质碰撞反应的结果。因此在演化史研究中存在“原始汤理论”、“海底热泉说”等生命起源说，认为在外界持续能量的推动下，物质自由碰撞，巧合地产生了构成生命的物质，而它们又十分巧合地结合在一起构成了生命，和蛋白等物质基础使得生物有趋利避害的本能和遗传的属性，于是生命诞生并开始繁殖了，彼时海洋中自由碰撞产生的有机物可以满足生命的需求。

对于生命起源的说，都是根据一些证据提出的，但总体上还是比较含糊的，而且难以通过实验完全证实，所以至今都还是说。

你先记住一句话：生物的功能是基因突变（原始没有基因的状态下是大分子聚集）产生的，功能保留则是自然选择的结果。

在原始情况下，地球根本没有生命体，只是很多的元素，后来地球诞生之初高温高压的环境使得元素之间形成分子，分子又形成大分子，这之间，有机物产生了。有机物一旦产生就一发不可收拾，我说过，生物的功能之所以出现是基因突变的结果，而有机物的功能产生也是相似的，大分子之间有数以万计的凝聚方式，有些形成了蛋白质，有的形成了原始，而这时候自然界有对二者起了筛选作用，同一个原始生命体中既有又有蛋白质，但不是一开始就决定谁遗传，谁代谢的，这是自然界的决定，那些用蛋白质做遗传物质的生物（今天你也可以见到，如朊）不如用做遗传物质的生物更容易把遗传信息稳定的保存下去，而在遗传过程中发生漂变（即丢失），使得物种灭绝，因此，以它的稳定性承担了此项任务。所以原始的遗传物质是不确定的情况下产生的不确定的大分子们，而我们今天看到的只是被自然界选择后的一个结果。

通俗一点来说，就是原始地球上的一堆有机物和无机物，随机组合在了一起形成了细胞。

拿机器人来比喻的话，你把一个高精度的机器人拆分成几百个零件，放在盒子里，摇了几下之后，它重新组装成了机器人，把这样的概率无限缩小大概就是最初细胞诞生的概率。

一般认为，质量就是衡量物质多少的物理学度量。当然了，这个定义在低速宏观物理学场景下没有问题，但是一旦涉及高速和微观领域，质量的定义就显得有点不太。

爱因斯坦的相对论高速我们，高速运动的物质质量会增大，这时候的质量叫做动质量。显然，此时的质量并不是物质的量多少的度量，其物理学意义变成了惯性质量，即成为了物质运动状态改变难以程度的度量。我们的宇宙就是这么神奇，物体的速度越快，惯性越大，想要改变物质的状态越难。

而在微观领域，质量和物质的多少也往往并不等价。比如说我们都知道质子是由夸克组成，可是计算表明，组成质子的三个夸克质量总和仅仅是一个质子质量的5%！也就是说，夸克虽然组成了质子，但是质子的质量却并不是主要有夸克提供，所以质量并不代表物质的多少。这里延伸一下，夸克通过胶子组成了质子，胶子类似于光子没有质量，但是正是这种没有质量的胶子，它们之间的相互作用和运动提供了质子95%的质量。质量质量似乎变成了衡量物质蕴含能量多少的度量，就像爱因斯坦提出的质能公式一样：E=Mc2，质量的大小表面了物质所含能量的多少！

所以在不同的场景中，质量具有不同的含有。而质量也不是所有物质必须要有的物理量，比如光子，磁场和电场，尽管它们属于物质的范畴，但是它们却并没有静质量。这或许是它们的质量竭尽变成了能量的原因吧。

超弦理论认为，一切物质都是由一维的能量弦振动而成。

从众多的核放射现象，核子反应的事实可知，原子核的组成只有质子、中子、电子，也是原子核组成的三要素，再严格的说原子核只有质子于电子这二个要素构成，中子是质子与电子的复合物，不能算是一个要素，在研究原子核时，二要素说更确切。

质子，是中心有一正电子的复合粒子团，中心的正电子于电子有不多的性质，有相似的质量，有相似的自旋，电子的自旋轴是呈90°摆锥的1/2旋，质子中心的正电子也有相同的1/2自旋，这个1/2旋其旋转磁矩的磁场被自我封闭在正电子周围很小的空间内，自然状态下正电子的自旋不显磁矩，当有强的外磁，自旋轴摆锥角度变小，对外有磁矩效应，或有另一个自旋的正电子靠得很近的情况下，两个自旋磁矩相互有影响，此时磁矩就能被打开，二个正电子会形成自旋磁矩耦合环，这种耦合环也是闭合的磁回路，对外也不显磁性。

质子中心正电子的外层有大量的无电荷性的“中微子”旋转环绕，这此中微子间通过能量场作用相互耦合，如原子一样的结构，外层的中性粒子是各种场极粒子，有电场粒子，有磁场粒子，光微粒子等各种微粒子，这此场粒子都有强大的耦合力，其轨道强度和刚度远大于原子的电子壳层，从天文观测可以看出，中子星强大的压力，压不垮中子的壳层，星系中心巨大的黑洞压不垮中子的壳层，只有质量大到太阳质量上万亿倍的类星体才能压垮中子的壳层，发生宇宙中的质能瀑发——中子裂爆。

从质子有确定的质量这一点可以看出，质子的壳层结构也是有严格的规则限定的，可能有电场粒子壳层轨道，磁场粒子壳层轨道，中性粒子壳层轨道，事实如何有待研究，但可以肯定的是质子壳层是有强大的场能锁定效应，并且质子间有质能场力的耦合作用。

本文的质子结构理论与现有的夸克论有本质的别：

质子的三个夸克论，认为构成质子只有三种夸克和赋予质量的胶子等组成，没有单独的中心正电子，并将电荷用三分量法分配到三个夸克上，将电荷量的最小单位定为三分之一，无数的实验事实并没有观察到三分级的电量。本文对最小单位的电荷量的定义，是电场粒子的一个正、反向旋的结构体，正负电子在结构或体旋上呈镜像对称性，是个正反粒子对，是相为镜像的粒子对。电荷性是一种粒子结构态，这种结构态是不能分割的，一个电子的电量就是最小的电量单位。夸克论将电子的电量三分之，认为电子不是最小单位量，或认为电量是粒子本身的特性，是一种特殊的物质，如这样认为电子的电量就可以更小的分割，或可以无限的分割，这一点于事实不符。

你这个问题应该没人知道，现在关于最初的生命科学都是说，可能我们习惯了进化这个学说，基于进化论无机物化合产生了有机物，有机物产生了氨基酸，然后是细胞。关于生命是怎么诞生的科学家正在努力寻找

有关细胞全能性的问题

指个体某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整个体的遗传潜力。指生物的细胞或组织，可以分化成该物种的所有组织或器官，形成完整的个体的能力。 关于全能性的定义基本上可以分三种。一种是说“已分化细胞具有重新发育为完整个体的潜能”，这种说法将受精卵排除在外，但事实上现在人们达成共识认为受精卵全能性最强；一种说法是“一个细胞包含着这种生物的全部遗传信息，在适当的条件下可以发育成一个完整的生物体”，这种说法严格讲是将花离体培养或卵细胞发育成个体排除在外了（存疑）；1984年组织培养协会作出的定义最全面“细胞全能性为细胞的某种特征，有这种能力的细胞保留形成有机体所有细胞类型的能力”，这个定义包含了受精卵、花、卵细胞的分化发育，也包含了培养细胞生产次生代谢物的情况（如红豆杉细胞培养生产紫杉醇）。 受精卵当然是具有全能性的，动物随着其个体发生的进行和决定之后全能性便失掉。与此相反，在植物高度分化的体细胞仍保持全能性。这可由从胡萝卜和烟草等数种植物的茎、根的愈伤组织分离出的细胞或叶肉细胞，通过培养胚的发育或器官分化而再生成植物体的实验得到证明。 分化细胞保留着全部的核基因组， 它具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息， 即能够表达本身基因库中的任何一种基因，也就是说分化细胞具有发育为完整个体的潜能，称为全能性。 未经受精的卵细胞和发育初期的胚胎细胞，有分化成为组织、器官、形成个体的能力称之为全能性。 随着这一发育过程的进行，一个细胞所具有的分化能力，被局限在细胞所属的肌器、器官和组织内。对哺乳动物在胚胎形成阶段的早期，核的全能性却已消失。从把分化的细胞核移植到蛙的受精卵而获得克隆蛙的实验中得知，全能性主要取决于细胞核及其周围细胞质的相互作用。尽管受精卵的基因存在于所有的分化细胞质的相互作用。尽管受精卵的基因存在于所有的分化细胞核中，但并非用任何细胞核都可以得到克隆蛙。由于全能性的丧失，大多数的核均难以获得成功。