苏教版：小学数学五年级上册期末试卷

1.理解分数的意义以及单位“1”的含义；

一、填空题。

苏教版五年级数学 苏教版五年级数学下册

12>a÷m、 ab=0、 8+X、 6Y=0.12、 12.5÷2.5、 H+0.45>1。

1. 在下面的○里填上＞、＜或＝。

56 － 45 ＋ 310

15.6×0.84○15.6 3.4÷0.01○3.4×100 0.96÷0.4○0.96

2. 在下面的括号内填上适当的数。

3.08千米=（ ）米 4平方米7平方分米=（ ）平方分米

480公顷=（ ）平方千米 （ ）吨=3吨60千克

3. 根据10.6×2.5＝26.5直接写出下面各题的结果。

1.06×0.25＝ 0.106×250＝ 2.65÷2.5＝

4. 按要求给后面算式添上括号：先乘，再加，除：7.8÷0.6×2.1＋0.74

5. 一个三角形的面积是4.8平方米，底是0.3米，高是（ ）。

6. 两个因数的积是1.78，一个因数缩小10倍，另一个因数扩大100倍，现在的积是（ ）。

7. 3.68÷0.3 商是12，余数是（ ）。

8. 一个三位数，保留一位小数是5.0，这个三位小数原来可能是（ ）。

9. 甲数除乙数，商是3.6，把乙数扩大5倍，甲数不变，那么商是（ ）。

10. 学校有足球a个，篮球是足球3倍，排球比篮球少b个，排球有（ ）个。

二、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1. 一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。………………………（ ）

2. 3.65÷2和3.65×0.5都表示3.65的一半。……………………………………（ ）

3. 两个数相乘，积一定比个因数大。………………………………………（ ）

4. 一件商品的价格是4元7角，小明给了收银员10元2角，应找回6元5角。…（ ）

5. 甲＞乙＞丙，这三个数的平均数是2.58，则2.58＜甲。……………………（ ）

三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。

1. 下面各式中结果的是（ ）。

① 0.38×15.6 ②3.8×15.6 ③3800×0.156

2. 甲数比乙数的3倍少5，乙数是x，甲数是（ ）。

① x÷3－5 ② 3x－5 ③ (x－5)÷3

3. 如果2x＋1＝10，那么8x＋1＝（ ）。

① 37 ② 39 ③ 40

① 32.4 ② 16.4 ③ 10.4[小精

5. 一个平行四边形相邻的两条边分别是5分米和6分米，其中一条边上的高是5.5分米，它的面积是（ ）平方分米。

① 27.5 ② 33 ③ 30

四、计算题。

1. 直接写出得数。

2－0.86＝ 5.2×4＝ 1.25×24＝ 4×7×0.25＝

7÷14＝ 2.5＋3.25＝ 3.6÷0.9＝ 4.5－7.8＋5.5＝

2. 用竖式计算并验算。

3.08×6.5＝ 3.196÷0.47＝

3. 解方程。

5x－40×0.25＝4 1.9x－0.4 x＝0.54＋0.36

4. 脱式计算，能简算的要简算。

97÷2.5－1.9 7.85＋1.2＋4.15＋3.8

7.2×5.8＋0.72×42 7.63÷0.5＋2.37×2

9.6÷[(3.2＋1.3)÷0.15] 7.2÷0.8＋7.2÷0.2

5. 列式计算。

（1）除数是1.2，商是0.8，则被除数比0.37多多少？

（2）一个数的3倍比12.5少4.1，这个数是多少？

某校五年级二班同学参加课外兴趣小组人数统计图

2005年1月

1. 参加人数多的是（ ）组，少的是（ ）组。

2. （ ）组的人数是（ ）组的2.8倍。

3. 看了上面的统计，你对学校开设兴趣小组工作有什么建议？

六、应用题。

1. 有甲、乙两个粮仓，甲仓储粮2.15万吨，乙仓比甲仓储粮数的2倍少0.08万吨。乙仓储粮多少万吨？

2. 小红在60米的直路上走了三次，次走了117步，第二次走了121步，第三次走了122步，小红的平均步长是多少米？她从家到学校共走了2200步，小红家到学校大约多少米？

3. 下表统计的是五年级两个班的植树情况，这两个班平均每人植树多少棵？（得数保留一位小数）

班级情况

二班46人

植树情况

共植树103棵

平均每人植树2.5棵

4. 快车和慢车同时从甲地出发开往乙地，慢车每小时行50千米，经过3.5小时两车相距56千米，快车每小时行多少千米？

苏教版五年级上册数学补充习题二、 多边形的面积组合图形面积计算练习答案

5、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的（ ）倍,大圆直径是小圆的直径的( )倍,大圆的面积是小圆面积的( )倍。

【答案】： 1、12×9÷2=54

五、观察思考，回答问题。

15×8=120

（15+30）×20÷2

=45×20÷2

=450

2、 8×3+8×2÷2

=24+8

=32

3、 8400千克

4、（60+40）×30÷2

=100×30÷2

=1500

60×40÷2=12034.50＋160÷400

1500+1200=2700

5、8×6÷2=24（平方厘米）

苏教版五年级数学题

50.6.5×（4.8-1.2×4）=

一、填空

=3.14×64

1、一盒巧克力共有12块，平均分给4个同学。每块巧克力是这盒巧克力的( )( ) ，每人分得的巧克力是这盒巧克力的( )( ) 。

5. 南港小学11月份付的水费比10月份少72元，11月份付的水费又是12月份的1.3倍。已知12月份付的水费比11月份少51元，求12月份付的水费是多少元？（用方程解）

2、用直线上的点表示 12 、25 、710 、65 和112 。

3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

37 ○0.43 136 ○2.2 56 ○ 79 1.2○115

4、在（ ）里填上分数。

120平方米＝（ ）公顷 72分＝（ ）时

6厘米＝（ ）米 150毫升＝（ ）升

45秒＝（ ）分 300克＝（ ）千克

5、（1）1里面有（ ）个 14 13 里面有（ ）个16

（2） 3024 ＝( )12 ＝5÷（ ）＝（ ）（小数）

6、在45 、 88 、1210 、 69 、157 这几个分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），简分数有（ ）。

7、舞蹈队中有男生12人，女生18人。男生人数是女生的( )( ) ，女生人数是男生的( )倍，女生占舞蹈队人数的 ( )( ) 。

8、7和8的小公倍数是（ ），3和9的小公倍数是（ ），6和10的小公倍数是（ ）。

9、19和20的公因数是（ ），8和40的公因数是（ ），18和12的公因数是( )。

二、判断。

1、真分数都小于1，假分数都大于1。（ ）

2、在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3列。（ ）

3、一个圆的半径增加2分米，圆的周长就增加12.56分米。（ ）

4、简真分数就是分子、分母没有公因数的分数。（ ）

5、4小时是一日的 。（ ）

三、选择题。

1、假分数的分子一定（ ）分母。

①大于 ②小于 ③不小于

2、把7千克平均分成九份，每份是7千克的（ ）。

① ② ③

①意义相同 ②分数大小相等 ③分数单位相同

4、两根2米长的绳子，根剪去 ，第二根剪去 米，剩下的（ ）。

①根长 ②第二根长 ③一样长

①3 ②6 ③9

四、计算

1、求下面圆的面积.

R=5cm D=8dm C=12.56m

2、计算下面各题。

25 ＋ 34

12 － 27

35 ＋ 18

56 － 15

45 －（38 ＋ 14 ）

47 ＋ 114 － 12

3、怎样算简便就怎样算。

712 ＋ 35 ＋ 512 13 ＋ 38 ＋ 58 ＋ 23 59 －（29 ＋ 16 ）

三、作与计算1、右图是一个小镇的平面图

（1）医院的位置在（ ， ），邮局的位置在（ ， ）。

（2）小学的位置在（6，4），在图上标出小学。

（3）从小学到邮局，要向（ ）走（ ）格，

再向（ ）走（ ）格。

（4）沿着方格线画出从医院到邮局的路线。

2、画一个半径是2厘米的半圆，再计算它的周长和面积。

3、计算下面每个图形中涂色部分的周长。

红红调查了某商店2005年下半年空调、取暖器的销售情况，记录如下。

9月份：空调46台，取暖器10台； 10月份：空调30台，取暖器15台；

11月份：空调20台，取暖器30台； 12月份：空调12台，取暖器48台。

数量/台 年 月

2、这两种电器的销售各呈什么趋势？从中你知道了什么信息？

五、解答下面的问题。

1、一个圆的半径与半径的积是36,它的面积是多少?(单位是厘米)

2、光明小学拥有一块 45 公顷的菜地，其中青菜占菜地的13 ，黄瓜占菜地的15 。剩下的种西红柿，西红柿占菜地的几分之几？

4、小明去公园游玩，在动物园停留了13 小时，在植物园停留了15 小时，其余时间都在儿童乐园，在儿童乐园停留了12 小时，小明在公园一共停留了多少小时？

5、某工厂的两个车间共有工人88名，从甲车间调24名工人到乙车间后，两个车间的人数相等。原来这两个车间各有工人多少名？

6、小亮家到少年宫的距离是4144米，他骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自行车去少年宫。按车轮每分转100圈计算，他骑这辆车去少年宫大约需要多少分？（得数保留整数）

麻烦你自己算下

╮(╯_╰)╭

希望能帮到你

小亮家到少年宫的距离是4144米,他骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自行车去少年宫。按车轮没分钟转100圈计算，他骑这辆车去少年宫大约需要多少时间

苏教版五年级下册数学应用题

7、在一个半径是4分米的圆内画一个的正方形，这个正方形的面积是多少平方分米？

1.一个长方体的水箱里装了60升的水，已知水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？

2.一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？

3.机械厂四月份上旬生产机床250台，中旬生产机床150台，下旬生产机床200台，上、中、下三旬分别占四月份生产机床总台数的几分之几？

1、一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨？

2、一个长方体铁皮水箱，长18分米，宽10分米，已知这个水箱多可装水1620升，这个水箱有多深？

3、一个盛水的长方体塑料箱，里面长是0.6米，宽0.25米，深0.5米，如果把这一整箱水装入每瓶可装400毫升的小瓶中，这箱水少装多少瓶？

4、一个正方体钢坯棱长6分米，把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材，钢材长多少米？

5、一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶的高是多少分米？

6、在一只长25厘米，宽20厘米的玻璃缸中，有一块棱长10厘米的正方体铁块，这时水深15厘米，如果把这块铁块从缸中取出来，缸中的水深多少厘米？

7、一个长方体油箱，底面是一个正方形，从里面量边长是6分米。里面已盛油144升，已知里面油的深度是油箱深度的一半，这个油箱深多少分米？

8、一个房间内共铺设了1200块长40厘米，宽20厘米，厚2厘米的木地板，这个房间共占地多少平方米？铺这个房间共要木材多少立方米？

9、一段长方体钢材，长1.6米，横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克，这块方钢重多少？

10、用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是4分米，高6分米，用铁皮多少平方分米？桶内放汽油，每升油重0.82千克，这个油桶可装汽油多少千克？

11、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？（用方程解答）

12、 一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。

13、 要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？

14、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米，铺设了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？

15、一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米，装的煤高0.6米，平均每立方米煤重1.5吨，这辆车装的煤有多少吨？

16、一种无盖的长方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，高1米。做一只这样的水桶至少要多少铁皮？这只水桶能装水多少升？

17、体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。煤渣可以铺多厚？

18、一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深1.2米。现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？[

19、一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少？

21、一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少？

22、 一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？

23、五（1）班学生数不超过50人，小组合作学习时，根据教学内容不同可以分为每组3人，每组4人，每组6人，每组8人，各种分法都刚好分完。这个班可能有学生（ ）人或（ ）人。

24、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果3月5日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？

25、园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树，一共1、B栽了74棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么，不用移栽的树有多少棵？

26、张大伯卖了一天的水果，晚上数钱时，他发现手头的一叠纸币是一些贰元的和伍元的。张大伯把这叠钱分成钱数相等的两堆，堆中伍元和贰元的钱数相等，第二堆中伍元与贰元的张数相等。你知道这一叠纸币至少有多少元？

27、光明小学五年级学生，分为7人一组、8人一组或6人一组排队做，都恰好分完，五年级至少有多少学生？

28、现在有1～20这20个自然数，请你根据学过的数的整除的知识，试着给它们分类，要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来（用不同的标准）。

A、按 ()分可以分为： B、按()分可以分为： 还可以：

29、有一批图书总数在1000本以内，若按24本书包成一捆，一捆2本；若按28本书包成一捆，一捆还是2本书；若按32本包一捆，一捆是30本。这批图书有多少本？

增加了一点

1、为抗击“非典”，工厂要赶制2万只口罩，小组加工了这批口罩的1/5，第二小组加工了这批口罩的1/4，还剩下这批口罩的几分之几？

2、三家医院急需一批消毒水，数量如下表。

医院 一院二院三院

数量（吨） 2/5 11/20 1/4

把2吨消毒水分给这三家医院，够吗？为什么？

3、一个加工厂，天加工饲料3/5吨，比第二天少加工1/6吨，两天共加工多少吨？

4、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：甲摊位5元买8枝；乙摊位5枝要3元；丙摊位7元买8枝送2枝。请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？

张老师去买糖，他问了几种单价算了算，买1.5千克奶糖的钱够买2.4千克水果糖，买2千克巧克力够买3千克奶糖，再看看身上带的钱，只够买4.5千克巧克力，问张老师多能买几千克水果糖？

有个工厂生产兔子玩具，白兔组生产6天，黑兔组生产8天，一共生产312个。已知白兔生产5天与黑兔生产2天个数一样，白兔组和黑兔组每天各生产多少个？

A、B两地相距2400米，甲从A地、乙从B地同时出发，在两地间往返长跑。甲每分钟跑300米，乙每分钟跑240米，在30分钟后停止运动。甲、乙两人第几次相遇时距A地近？

一项工程，甲要15天完成，乙要12天完成。甲先做几天，剩下的由乙完成，前后共用13天，甲20、用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高。它的底面周长是多少？、乙各做了多少天？

（1）红星家具厂上半年生产300套沙发。一月生产了50套， 二月生产了30套，三月生产了55套。剩下的在后三个月完成，平均 每月生产多少套？

（2）服装厂原来做一套学生装用布3.2米，改进裁剪方法后，每套节约用布0.2米，原来做150套学生装用的布，正 在可以做多少？

（3）一块三角形菜地底边长16米，高10米，如果每平方米可 种黄瓜6棵，这块地可种黄瓜多少棵？

（4）一批 零件3200个， 40天完成，实际每天做 的是的1.25倍，做完这 批零件实际用多少天？

（5）甲、乙两地1740相距千米， 两架飞机同时从两地起飞，相向 飞出，3小时后两机相距180千米，已知A飞机的速度是B飞机 的1.2倍，求两架飞机每小时各飞多少千米？

苏教版小学五年级数学上册第七单元测试卷

6.

这篇《苏教版小学五年级数学上册第七单元测试卷》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、理清概念，准确填空。

1、根据205×36=7360，直接写出下列各题的积。

2.05×36=( ) 20.5×36=( ) 0.36×205=( )

2、把5.4缩小100倍是( )，把( )缩小1000倍是0.0的理解为基础，通过涂色的作，感受到有的分数分子比分母大，有的分数分子比分母小，还有的分数分子和分母相等，经历了这些比较分类的过程，进一步明确8，把50缩小( )倍是0.5。

3、在○里填上“>”“<”或“=”。

32×0.98○32 6.09×2○6.09 34×0.35○0.35

14×7.5○7.5×14 6×7.04○7.04 18.9×5○5

4、1.8吨=( )千克 76克=( )千克 ( )厘米=0.5米

900毫升=( )升 204平方分米=( )平方米 8.75米=( )毫米

5、一个小数，先把小数点向右移动一位，再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27，原来的小数是( )。

7、甲、乙两数的积是2.9，如果甲数扩大10倍，乙数扩大100倍，则现在甲、乙两数的积是( )。

9、小芳在计算一个数除以10时，将除号看成了乘号，结果得3.2，正确的结果应该是( )。

二、反复推敲，慎重判断。

1、要把一个数扩大10倍，只要在这个数的末尾添写一个0就可以了。( )

2、0.47扩大10倍的结果，与470缩小100倍的结果相同。( )

3、把1.02的小数点去掉，这个数就扩大了100倍。( )

4、一个正方形的边长乘10，则面积也乘10。( )

5、如果两个数的乘积是整数，那么这两个数不一定都是整数。( )

三、仔细比较，合理选择。

1、下列算式中得数小于1的是( )

A、67.2÷42 B、18×0.2 C、4.68÷1825. 3/14 ×× 2/3 + 1/6

2、甲、乙两数的商是7.5，如果甲数扩大10倍，要使商不变，乙数应( )。

A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变

3、要使2.8×□+7.2×□=50.8，□中应填( )。

A、0.508 B、5.08 C、50.8

2013年五年级下册数学期末试卷及答案（苏教版）

11

以下是 为大家整理的关于2013年五年级下册数学期末试卷及答案（苏教版）的文章，供大家学习参考！

1来表示，通常把它叫做单位“1”。在结合了分数的意义的基础上，理解表示其中一份的数，叫做

一、对号入座(每空1分，共26分)

1.4 25 立方米=( )立方分米 2时45分=( )时。

2.小军坐在教室里第4列第3行，用数对表示是( ， )，数对(2，5)表示的是第( )列第( )行。

3.5.375里有( ) 18 个 ，( )个 18 是 12 。

4.32和54的小公倍数是( )，公因数是( )。

5.如果0.5X=0.25，那么X一0.08=( )。

6.一个圆的半径是3分米，它的面积是( )平方分米。

7.a、b是两个自然数，且a=36，那么a、b的公因数是( ),小公倍数是( )。

8.一个简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是( )或( )。

9.12能被3整除，3是12的( )，12是3的( )。

10.一根绳子长40米，已经用了l0米，已经用去这根绳子的( )( ) ，还剩这根绳子的( )( ) 。

11.2115 、1524 、713 、1116 四个分数中，真分数有( )，假分数有( )，

能化成有限小数的是( )。

12.在l～9的自然数中，( )不是偶数，但是合数;( )既不是素数，也不是合数。

二、公正裁判(每题1分，共5分)

1.8能被0.2整除。 ( )

3.一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )

4.两个数的小公倍数一定比这两个数都大。 ( )

5.分子为l时，分母越大，分数越大。 ( )

三、择优录取(每题2分，共16分)

1.方程0.4X=1.2的解是( )。

A.3 B.X=3 C.X =0.3

2.a和b的小公倍数是a，则a和b的公约数是( )。

A.a B.b C.ab

3.把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是( )个。

A.23 B.13 C.无法确定

4.在169 、1025 、2691 三个数中，简分数是( )。

A.169 B.1025 C. 2691

5.a是一个不为0的自然数，a与a + 1的关系是( )。

A.互质 B.不互质 C.无法确定

6.大于 49 而小于 59 的分数( )。

A.一个也没有 B.有一个 C.有无数个

7.n为奇数，则n+2( )。

A.为奇数 B.为偶数 C.无法确定

8.小明和小军参加100米赛跑，小军的成绩是 13 分钟，小明的成绩是0.25分

钟，( )。

A.小军跑得快 B.小明跑得快 C.一样快

四、速算巧算(24分)

1.求下面每组数的公因数和小公倍数。(8分)

2l和8 36和8l

2.计算。(能简算的要简算)(12分)

49 + 56 + 59 67 -( 67 - 12 )

1-( 56 + 112 ) 23 - 18 - 16

五、作平台(6分)

下面是红旗小学学生人数统计表，根据表中的数据，完成下面的统计图。

人数 年级性别 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

男 生 35 45 38 40 54 52

女 生 40 42 45 48 52 56

红旗小学男、女生人数统计图

年 月

——男生----------女生

30

25

20

15

10

5一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

六、能力迁移(第1题5分，第2~4题每题6分，共23分)

1.一块菜地，它的13 种青菜，它的12 种菠菜，其余的种萝卜。种萝卜的占这块地的几分之几?

2.两列火车从相距510千米的两地相对开出，甲车每小时行108.8千米，乙车每小时行61.2千米，经过多少小时两车在途中相遇?

3.一项工程，甲单独做要6天完成，乙单独做要8天完成。甲乙两人合做一天，完成这项工程的几分之几个?

4.小红和小方原来一共有60张画片。小红送给小方6张后，两人画片的张数一样多，她们两人原来各有多少张画片?

同学们，做完试卷之后一定要仔细检查一遍，相信你肯定能取得更好的成绩!

附：

参

一、1．4400 234 2．(4，3) 2 5 3．43 4 4．864 2 5．0.42

6.28.26 7.b a 8. 34 112 9. 因数 倍数

10.14 34 11. 1524 713 1116 ;2115 ;2115 1524 1116 12.9 1

二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5． ×

三、1．B 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．B

四、1．公因数是l，小公倍数是168；公因数是9，小公倍数是324

2.156 12 112 38 3.X=12.2 X=9.7

五、略

六、1. 16 2．3小时 3. 7二、判断题（说确的打“ ”，错误的打“X”）（5分）24 4. 36 24

苏教版五年级下册数学第六单元《圆之组合图形的面积计算》教案

7、解方程X÷6=18，可以这样进行X÷6○□=18○□，X=( )。

第六课时：

组合图形的面积计算

教学目标：

1．让学生结合具体的情境认识环形的特征，掌握计算环形的面积的方法，并能准确计算一些简单组合图形的面积。

2．通过自主探究与小组合作，进一步应用圆的周长公式和面积公式解决一些和生活相关的实际问题。

3．使学生进一步体验图形和生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。

教学重点：

掌握计算环形面积的方法，并能准确计算一些简单组合图形的面积。

教学难点：

应用圆的周长公式和面积公式解决一些和生活三、选择题。（5分）相关的实际问题。

教学准备：

圆规，环形图片，教学情境图。

一、创设情境，引入新知

1．出示自然界中的一些环形图片。

（l）观察图片，说说这些图形都是由什么组成的。

（2）你能举出一些环形的实例吗？

2．引入：今天这节课我们就一起来研究环形面积的计算方法。

二、合作交流，探究新知

1．教学例11。

（1）出示例11题目，读题。

（2）提问：这是由两个同心圆组合成的圆环，要计算它的面积，你有什么好的方法？独立思考。

（3）小组讨论，理清解题思路。

（4）集体交流

①求出外圆的面积。

②求出内圆的面积。

③计算圆环的面积。

（5）学生按步骤独立计算。

（6）组织交流解题方法，教师板书

①求出外圆的面积：3.14×102 =314（平方厘米）

②求出内圆的面积：3.14×62 =113.04（平方厘米）

③计算圆环的面积：314-113.04=200.96（平方厘米）

（7）提问：有更简便的计算方法吗？

（8）学生回答后，小结：求圆环的面积一般是把外圆的面积减去内圆的面积

还可以利用乘法分配率进行简便计并。

简便计算

3.14×102-3.14×62

=3.14×（102-62）

= 200.96（平方厘米）

答：这个铁片的面积是200.96平方厘米。

2．概括归纳：如果用R表示大圆的半径，用r表示小圆的半径，你能根据上面的计算过程推导出环形面积的计算公式吗？

学生回答后，教师板书

或3．完成“试一试”。

（1）出示题目和图形，学生读题。

（2）提问：这个组合图形是由哪些基本图形组合而成的？

（3）半圆和正方形有什么相关联的地方？

学生交流后，明确：正方形的边长就是半圆的直径。

（4）思考一下，半圆的面积该怎样计算？

（5）学生独立计算。

（6）交流解题方法，注意提醒学生半圆的面积必须把整圆的面积除以2 0

4．小结：圆、半圆和其他基本的平面图形组合在一起，产生了许多美丽的组合图形。在计算组合图形面积的时候，大家要看清，整个图形是由哪些基本的图形组合而成的，再进行计算。

三、巩固练习，加深理解

1．完成“练一练”。

（l）看图，弄清题意。

（2）提问：求涂色部分的面积，需要计算哪些基本图形的面积？

（3）个图形中，两个基本图形有什么联系？第二个图形呢？

明确：左图中长方形的宽与圆的3.看图列方程并解答。半径相等，右图中半圆的直径是三角形的高。

（4）学生独立计算。

（5）集体交流。

2．完成练习十五第9题。

（1）学生先量出相关数据。

（2）根据数据独立完成计算。

（3）集体交流。

3．完成练习十五第13题。

（1）估计每种花卉所占圆形面积的几分之几。

（2）计算每种花卉的种植面积。

（3）集体交流。

4．完成练习十五第14题。

（1）学生根据图形做出直观的判断，并说说直观判断的方法。

（2）通过计算检验所做出的判断。

5．完成练习十五第15题。

（1）学生读题，观察示意图。

（2）提问：要求小路的面积实际就是求什么？求圆环的面积，必须知道什么

条件？题目中告诉了我们哪些条件？还有什么条件是要我们求的？

（3）学生独立计算。

6．思考题。

（2）组织交流。

四、课堂小结

师：这节课学习了什么内容？你有什么启发？

先由学生自主发言，然后教师补充完善。

板书设计：

①求出外圆的面积：3.14×102 =314（平方厘米）

②求出内圆的面积：3.14×62 =113.04（平方厘米）

③计算圆环的面积：314-113.04=200.96（平方厘米）

简便计算

3.14×102-3.14×62

=3.14×（102-62）

= 200.96（平方厘米）

答：这个铁片的面积是200.96平方厘米。

环形面积计算公式： 或

苏教版五年级下册数学计算题

（4）集体交流。

1.1253+1255+253+25

1、在X+56、45-X=45、0.12M=24、12×1.3=15.6、X-2.5<11、

2.99993+10111(101-92)

3.(23/4-3/4)(36+2)

4. 3/7 × 49/9 - 4/3

5. 8/9 × 15/36 + 1/27

6. 12× 5/6 – 2/9 ×3

7. 8× 5/4 + 1/4

8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6

9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9

10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）

11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）

12. 9 × 5/6 + 5/6

14. 7 × 5/49 + 3/14

15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）

16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5

17. 31 × 5/6 – 5/6

18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）

19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7

20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4

21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15

22. 17/32 – 3/4 × 9/24

23. 3 × 2/9 + 1/3

24. 5/7 × 3/25 + 3/7

26. 1/5 × 2/3 + 5/6

27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2

28. 5/3 × 11/5 + 4/3

29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15

30. 7/19 + 12/19 × 5/6

31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3

32. 8/7 × 21/16 + 1/2

35.120-144÷18+35

36.347+45×2-4160÷52

37（58+37）÷（64-9×5）

39.178-145÷5×6+42

40.812-700÷（9+31×11）

413、有一种奶粉，每千克含有320 千克蛋白质，15 千克脂肪，12 千克碳水化合物。哪种成分的含量？哪种成分的含量？.85+14×（14+208÷26）

43.120-36×4÷18+35

44.（58+37）÷（64-9×5）

45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5

47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6

48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=

49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=

51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74

52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5

53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5

54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]

55.12×6÷（12-7.2）-6

56.12×6÷7.2-6

57.0.68×1.9+0.32×1.9

58.58+370）÷（64-45）

59.420+580-64×21÷28

60.136+6×（65-345÷23）

15-10.75×0.4-5.7

62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1

63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5

64.0.12× 4.8÷0.12×4.8

65.（3.2×1.5+2.5）

1.1253+1255+253+25

2.99993+10111(101-92)

3.(23/4-3/4)(36+2)

4. 3/7 × 49/9 - 4/3

5. 8/9 × 15/36 + 1/27

6. 12× 5/6 – 2/9 ×3

7. 8× 5/4 + 1/4

8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6

9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9

10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）

11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）

12. 9 × 5/6 + 5/6

14. 7 × 5/49 + 3/14

15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）

16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5

17. 31 × 5/6 – 5/6

18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）

19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7

20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4

21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15

22. 17/32 – 3/4 × 9/24

23. 3 × 2/9 + 1/3

24. 5/7 × 3/25 + 3/7

26. 1/5 × 2/3 + 5/6

27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2

28. 5/3 × 11/5 + 4/3

29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15

30. 7/19 + 12/19 × 5/6

31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3

32. 8/7 × 21/16 + 1/2

35.120-144÷18+35

36.347+45×2-4160÷52

37（58+37）÷（64-9×5）

39.178-145÷5×6+42

40.812-700÷（9+31×11）

41.85+14×（14+208÷26）

43.120-36×4÷18+35

44.（58+37）÷（64-9×5）

45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5

47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6

48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=

49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=

51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74

52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5

53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5

54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]

55.12×6÷（12-7.2）-6

56.12×6÷7.2-6

57.0.68×1.9+0.32×1.9

58.58+370）÷（64-45）

59.420+580-64×21÷28

60.136+6×（65-345÷23）

15-10.75×0.4-5.7

62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1

63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5

64.0.12× 4.8÷0.12×4.8

65.（3.2×1.5+2.5）

苏教版小学五年级下册数学有哪些内容

38.95÷（64-45）

1、方程

一班44人

2、确定位置

3、公倍数和公因数

数字与信息

某商场2005年下半年空调、取暖器销售情况统计图4、认识分数

5、找规律

6、分数的基本性质

球的反弹高度

7、统计

8、分数加法和减法

奇妙的图形密铺

9、解决问题的策略

10、园

画出美丽的图案

11、整理与复习

这些都是我按数学书上打下来的