“丢”题目的作文600字

远处，一只可爱的小海龟从海里探出头来，它幽绿色的小脑袋上有着一双黑碌碌的大眼睛。我看着它警惕的样子，屏住了呼吸，生怕惊吓到它。等它确定没有敌人之后又重新潜入了水底。我下定决心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模样，于是我向它划去。它正慢慢地把头侧着，用刀一般锋利的嘴巴把海草从沙子里叼出来，一口一口吃得津津有味。小海龟又向四周望了望，把嘴巴埋进沙子里，点点头，一株株鲜绿色的海草就出现在了它的嘴巴里。小海龟棕色的壳在海里通过阳光折射变得有些鲜红，沙子洒在它的壳上，好像无数的 小雪 花，阳光折射到海底，照耀着它的壳，又好似小星星在上面嬉戏打闹。

你本是江南某地的一个小官吏，同自己的家人过着温饱的生活，却在那一天丢了一件重要的东西。

我的世界马厩 我的世界马厩怎么建造

可悲的是，你即使到了生命的尽头，也不知道自己在那一天丢了什么。

你可还记得，那一天，你接到了一个外出的任务，要到京城遣送文件。于是，你告别了家中的妻儿，骑上一匹马，匆匆踏上旅途。一路上走马观花，却也看得不少美景。

行在街市中已是傍晚，袅袅的红霞浮在这座城市的上空，盘绕不绝，霞彩之下、晓雾之中，街道宽阔，商肆林立，远处的小旅馆，旗幡飘扬。那个夜晚，你便歇宿在这一旅馆。

旅馆之中有一口水井，你坐在一旁，享受着碗中清冽的泉水，宛若一泓清泉流入心田，减轻了不少旅途的辛劳。

只可但殊不知，在那份甜蜜里包含着多少播种和耕耘的酸甜苦辣。甘蔗并不是种下了就能自己生长，它需费尽九牛二虎之力，钻破厚厚的泥土去吸收天地之精华，感受大地之博爱之后，才能茁壮成长。惜了那口冬暖夏凉的井水，和着井边的那一丛绿色，一并被你的自私自利所毁。

你把它丢了，丢得彻底。

第二日，晨光初启，霁霞微展的空中，尚有几颗残星点缀。

你去旅馆的马厩牵马，又路过了那一口水井。私心顿起，于是你来到井边绿茵茵的草丛边。

草叶葱茏，恍如孔翠，在春流之中刚刚探出的身躯，迎风欲舞，却娇嫩异常，经不起丁点的伤害。

而你未曾踌躇，伸手抓了一把又一把的青草，丢入了一旁的水井之中。尚以不足，便顺手把马吃剩下的残草败根一并丢入了水井。

你把它丢了，丢得彻底。

过了一个月左右，你从京城办完事回来，不知是巧合还是天意，你再次歇宿在那一个小旅馆。适逢那夜天已完全黑了，你并不知晓那便是你先前驻留的旅馆。

冷月斜睨，星汉悄流。远处山野早已灰黯，寒鸦飞入白桦林，低哑的让人想起了魅的呓语。

经过一日的长途奔波，你已经又累又渴，便寻到了旅馆中的那口水井，打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水，你又喝得够呛，如同牛饮一般，不巧喝进去>

请问这首诗怎么理解？

在老师的组织下，很快我们就准备进入犀牛洞了，我的心情既兴奋又有些紧张，记得来之前老师特意嘱咐我们多带件衣服，我想这大热天的，为什么还要多带衣服呢，想必这犀牛洞定有特别之处。这时，洞口的门开了，一阵寒风顿时迎面扑来，我不禁打了个寒颤，仿佛一下进入了冬天。跟随着大家的脚步，我走进洞口，真感觉到温度一下降了下来，简直比家里的空调还是凉快。

跌倒是诗中的“”我“”，理解为作者也行，栏杆应该指的是“希望”。如果诗人是在二战或者其他战乱时代写的话，就代表“迎来和平的希望“

他是把马用她来叙述，1，是作者本人，前提是马儿想的，并不是说的。2栏杆，或许是某种依靠，支撑播种希望 收获感动 有人说：老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。。

播种与收获为话题写作文

这样一来，他还真的爱上了上课，有一天，他还问我：“怎么一节课这么快就结束了呀？”因为有了表现的机会，他不仅自己上课全神贯注地听讲，还能提醒其他同学要坐端正呢！下课时，我把他叫到办公室和他聊天，跟他交朋友，鼓励他要利用自己识字多的优势多看课外书，把课外看来的朋友听，这样，他学习的劲头更大了，学习成绩一直在班上。 而他，还真的把我当成了生活当中的朋友。

1. 关于播种与收获的话题作文 播种和收获 曾经偶尔看到过这样的一段话：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。

游览完犀牛洞，我的心被深深的震撼。由犀牛洞，我想到了祖国的大好河山。我想说，我爱犀牛洞，也更爱祖国这片土地了。

师之作用由此可见，我们的一言一行对成长中的孩子是多么的重要和巨大的影响啊！ 世人一致公认，陪伴孩子成长的老师有两类，一是为人父母者，是孩子的最早的启蒙老师，也是孩子终身教育的领路人；一是在校的传道授业者，是孩子成长轨道中不可替代的指导者，肩上的担子任重而道远。 今天上午照常例是孩子们分享阅读的时候，有一部分孩子每次的分享都能踊跃的展示自己，而有的孩子确是无所适从的边听边玩状态，我感觉得很不好，孩子学会倾听也是养成教育中一个很重要的环节，这里面我观察了有一部分是家长不够重视的问题，也就是家长的教育理念问题，也许是觉得自己的孩子慢慢会长大，慢慢会认字，慢慢会去读书，会自觉地去学习，但是我在一开始就说，学习时间苦事，谁都喜欢做一些不用大脑的游戏。

而我深深相信，没有一个好的习惯和学习的态度，那样的成长走的弯路太多了，要想让孩子养成一种好的习惯，要我们为人师者不懈的努力，并为之创造一个良好的学习环境。我一直以为孩子们的潜力是无限的，就像一张白纸，蕴含的创造的空间很大，孩子们要涂的色彩斑斓还是灰暗，就看我们为人师者的如何，就像开始看到的那段文字一样，我们播下了什么样的种子的问题了。

我一直觉得我们班里的家长相对于别的班级的家长，在沟通和交流方面要顺畅的多，很多家长都很重视孩子的教育问题，也很配合学校的活动，但是局限于现在孩子的接送的时候，和家长的上下班时间有所冲突，很多时候都是匆匆的接送孩子，相对来说交流的就少了，孩子们的在校情况和老师的要求，有时候就会觉得有些脱节，好在能在这里和一部分家长交流，不然的话我也许也会像同事那样，对班里的孩子束手无策了，但我也坚信，只要自己想做好，没有这个博客还会有其他的办法来帮助我们一起来教育孩子。 超级小翟的妈妈说起孩子对学习的重视的时候，我想他的家庭环境一定是一个喜欢学习的环境，才能够让孩子自觉地去学习，更高的要求自己，让自己做到。

如果一个父母消沉散漫，做事邋遢，孩子也不会有这样争强好胜的性格，所谓环境可以改变一个孩子的命运，孟母三迁的故事大家都有所了解，邻居的影响尚且这样的，何况我们家庭的影响呢？所以我觉得孩子这样也没有必要担心，孩子的耐压能力也是很强的，我们家长这么细心的发现了孩子成长中的问题，就会有意识的去注意和孩子减压，或者以一种轻松的方式让孩子学会释放自己的压力，那样孩子的成长会更加的快乐和健康，这也是我们做家长的心愿。 现在我们班里还有很多父母我没有见过，别说交流了，我们是走在对面不相识，我不是觉得父母对我这个作为老师的不尊重，而是觉得是对自己的孩子成长的不重视，觉得孩子有了吃穿，有了钱就可以让孩子受到很好的教育，就可以让孩子随心所欲，但是家长往往忽视了孩子在成长过程中父母的重要作用，我真得很为这些孩子感到伤心，不能说父母不爱孩子，而是父母不知道自己的爱在什么时候变样了。

当然每个家庭都有自己的与众不同的生活方式，但是不管怎样，我都希望每个家长都能让孩子感觉的父母的重视，都能感觉到父母的艰辛和不易，能够体谅父母为生活的努力，而让孩子也知道自己成长得的一种。今天我在问一个同学，你父母什么时候回来接你？他说：“他们不回来接我。

我一个阿姨放假了接我去看他们。”我听了以后心里很酸，孩子都上一年级一个月了，爸爸妈妈都没有回来过，我不知道还有什么工作比自己的孩子更重要，也不知道这样的父母为孩子播种了什么样的种子，是自信/执著/还是对生活的热情，面对孩子，我无言。

也许是我杞人忧天了，但是我看到孩子每天早上睡不醒的眼，看到孩子无精打采的学习态度，对什么满不在乎的状态，我很心疼，但是班里这么多的孩子，我也实在是无能为力的给他太多的关注。每天属于老师的时间和大家一样，也只有24个小时。

每天在学校都觉得自己有做不完的事，但我还是要不断的提醒自己，静下心来，弯下腰来，盯着孩子的眼睛，去探讨孩子的困惑，去聆听孩子的快乐与烦恼，每天我觉得自己把一个收获的麻袋装的四下直溢了。一天才能看到孩子的家长，您看到孩子的时候呢？。

2. 播种与收获的话题作文

参考参考~~~~~~不行再说 每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为.但是，只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘，一分收获"啊！ 我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获.人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？ 你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护.你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出. 许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情. 就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因.我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动.所以说："态度决定一切" 在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实，他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！！！ 播种与收获，只有播种才会有收获啊。

3. 以播种与收获为话题的作文600字左右

夏天的晚上来得很迟，晚上7点天空还很明亮。太阳渐渐消去，在余光中泼下凉水以后，我就坐在阳台上看夏天的黄昏。

太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中，只有一点一斑还照，把外面即将昏暗的世界点亮起来。天空中的蓝从我眼睛上方向四周散去，渐渐浓开，然后变白，与远方建筑物下的淡黄相接。它就像一只大床，纯净的舒适的床，但翻滚上面的不是我，我只是望着那里，躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想。或许天空承载太多，但一种外空的吸引力让幻想悬挂着，让人采撷，从而更加神秘。并且，还有一些帮天空承载幻想的，比如霞。霞不是阳光的作品，它只是偶然在那里，被偶然的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光，是一种华丽与升华，它总是一丝一丝的，现在远方，近处，一笔宁静，一笔安详。一切都是那么自然，就如我眼前的景色被我看到过。

那些老房子总在这个时候大放光彩，阳光在班驳的墙上留下一片片光辉，让旧时的痕迹充满阳光又留下浓重的阴影；每一面墙都有说不完的故事，那些痕迹与阴影是我们瞻仰和聆听的对象。相比之下农田就直白多了，踩在它们身上的脚印一个又一个，滴在它们身上的汗水一遭又一遭，总是不停演绎，无须述说。弯着腰的农民在精心护理；抬着头看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移动着的农民在挖掘土地的活力。这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色，构成了整个黄昏的休息站。

一阵风从天上的吹来或者吹上去，抒写着淡蓝与翠绿的心情。天空偶然掠过的鸟。好象伸手可及，却又一下子飞走了。

一切都是这样静谧，柔情充满整个夏日黄昏，这个时候我喜欢拿本书，不长的篇章在周围的环境的推动下慢慢品尝，有时对着一棵树或者什么的发呆，是把书中的意向联想到周边去了。

眼前的景色太美了，但却很短暂。一棵树可以遮挡阳光，一阵风可以散云霞，天空迟早要暗下来，那时农人要回家，一切都失去了美丽黄昏的味道。

但是在这以后呢？夜晚的宁静同样使有心的人着迷。天空以后可以更亮，只要有美丽的心情，美丽的黄昏天天都有。

我挽留不住霞，但我留得住此刻来自内心深处的一丝惬意。

4. 以"播种与收获"为话题作文

昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。

她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。

这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。

我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机记录了小白菜的生长过程呢！ 我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。

孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的。

5. 以"播种与收获"为话题作文

昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机记录了小白菜的生长过程呢！

我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的！

6. “播种与收获”为话题作文

但我认为老师更像是一个耕耘者，只要你播种，就一定有收获。在沃土播种，丰收就在眼前；在沙漠播种，把收获寄于绿洲。

在金秋播种，经历寒冬考验的丰收，则会有更多的喜悦。 在去年的金秋时节，我从52个家庭中领过了52个像鲜花般纯真可爱的孩子，在那一刻，我意识到我的肩上又将承载起52份新的，那代表着52个新的希望，这希望来自每个家庭，也来自我的内心。

我知道这些可爱的孩子不可能人人都在学习上很出色，但在生活中，他们都是鲜活的个体，他们必定都会有自己与众不同、值得肯定的地方。至少，每个生命都是应该受到尊重的！带着欣赏的眼光，我细细体察着每个孩子的特点，探寻他们的成功方向。

在每一个与他们相处的日子里，用我的微笑和肯定，带给他们成功的希望。 在那么多一年级新生中，开学初的翔翔是一个依赖性特别重的孩子。

天进教室就眼睛红红的。不用问，我也猜到了几分，由于在报名时我就规定从开学天起就要自己进校门找到班级，比比哪个小朋友最能干。

他肯定是舍不得离开家长，但是为了得到老师的表扬，只得一个人进来。到了中午，他就忍不住了，要我给打电话，说下午4点别忘记来接他。

我答应了他。以后数日，他每到中午就要来找我，要我别忘记给打电话，只要我答应了，他就很高兴地去玩了。

有时看他心情不好，我只要说：“翔翔，老师等下帮你打电话，叫不要迟到。”他就很开心，听课也专心了。

就因为老师帮他做了这样一件小小的事，他变得非常信任老师了，也变得喜欢这个集体了，从一个离不开家长、害怕陌生环境的孩子变成了课堂上专注听讲、积极发言的好学生了。他的变化也令他的家人万分欣喜，没有感激的话语，从家长感激的眼神中，我已经收获很多了。

而翔翔呢，竟然跟他妈妈说：“老师有像他妈妈一样好呢！” 因为我的细微的关心，孩子回报给我的却是很多很多的。中午，我正埋头批改作业，旁边有一个小男孩在默默地帮我理摆乱的本子，轻轻地一句问候：“周老师，你累吗？”冬天，我的右手生了一个冻疮，一只小手递过一个热水袋。

红笔用完了，讲台上悄悄放着一支——是我惯用的红色水笔。 每一次感动，都像阳光照耀一次心灵，因为学生给予我的这些感动，我的心灵也变得更加充实，更加澄澈！ 开学第1、2个星期的浩浩上课根本坐不住，过5、6分钟就要来问：“有没有下课？”还会离开座位，对老师的劝告充耳不闻。

有一天早上，我观察他朗读课文，发现几乎所有的儿歌他都会读，而且普通话很标准。于是，语文课上，我让他当小老师，来带小朋友读准拼音；需要为拼音编儿歌时，总是首先问一问他有没有关于这个拼音的儿歌。

有几次外出有事，只要一听到我回来了，不管玩得正起劲呢，肯定会跑到办公室里问候一声：“周老师，你回来了啊？我在哪里哪里玩。”好象怕我找他一样的。

拥有这样的情谊，我很感动！ 越越是个很古怪的女孩子，在家里，家长对她软硬兼施，但若碰到她不高兴，两个小时写3个字。在学校里，不管其他小朋友听得多么入神，回答问题多积极，只要自己犯困了，就会呼呼大睡。

次看她上课睡觉是在午睡刚结束后的一天，我想情有可原，提醒旁边小朋友不要去吵醒她。因为我知道即使把她叫醒了，听课效率也不会高。

知道她其实是个很聪明的孩子，等她自然醒了，我当着全班小朋友的面半开玩笑半认真地说：“今天这堂课越越一定也听懂了，老师知道她是在睡梦中听的。老师相信这几题课堂作业她也很快能够完成。”

果然不出所料，她以比平时高出几倍的效率完成了那堂课的作业。后来一次睡觉，是在深秋的一天，天气已经有点寒意了，我一方面想让她认真听课，一方面又不想直接责怪她，怕小朋友们课后会说她，就跟她说：“越越，今天太冷了，如果就这样睡着了，肯定会感冒的，不如呆会儿下课了，老师带你去办公室好好睡一觉呢。”

本想可能会被责怪的她，却听说可以下课再睡，一下子就不睡了，改成认真听课了。而到了下课，她的瞌睡虫也早就被赶跑了。

孩子们虽然年纪小，却能理解老师的良苦用心。越越很喜欢画画，而且在画画方面确实有些天赋，美术课后，她总会另外画一张小画送给我， 上面表达着她的祝福，而且在家里还经常想到我。

为此，她的爸爸妈妈还吃起了醋，说孩子对我的喜欢和信任胜过了他们。 而我只是深深地知道：每个人都希望自己受到别人的重视，孩子也不例外。

生活在孩子们纯真的情感世界中，我的世界也变得更加宽广和宁静！ 在教育这快土地上，我播下的是希望，而收获的是喜悦，是感动。

7. 以播种与收获为话题,写一篇作文,谁能给篇文章

在遥远的沙漠中有一片绿洲，一位老人跪在地上，拿着铁锹在挖沙土。

一个旅人经过绿洲，停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人，便上前打了声招呼：“你好呀，大爷。”

“你好。”老人回答时并没有停止干活。

旅人问道：“这么热的天，你在这里挖什么呢？”

“我在播种。”老人说。

“你要在这里种什么？”

“种椰枣。”老人说道。

“椰枣？！”旅人惊讶地说，那副表情就像听到了最愚蠢的话，“你的脑子被烤坏了吧，大爷，走，还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

“不，我得先把种子播完，然后我们可以喝一杯。”老人说。

“告诉我，大爷，你多大年纪了？”旅人问。

“我不知道，六十，七十，还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

“大爷，椰枣树长成要五十多岁，长成之后才能结出果实。我希望你能长寿，能活到一百岁，但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。

“我吃的椰枣是前人种下的，播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种，是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣，但我想，这份辛苦是值得的。”

听完老人的一席话，旅人说：“很感谢你的这一课，请收下我的学费。”说着，他把钱袋递给老人。

收获是没有标准的，只要我们真诚对待他人，对待生活，对待每一次播种，那么我们就能得到意想不到的收获。

8. 以播种与收获为题的作文例子

播种与收获

俗话说：种豆得豆，种瓜得瓜。农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对 农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？

播种是收获之母。

在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个，这孩子正是他的。出于感谢，这位把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的 教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种物，治好了身患肺结核即将的的孩子。而那位正是丘吉尔。

这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到反对，自尽而亡。

我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。

当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏；在别人学习的同时，你也许在看漫画天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：为什么我付出了，却没有 回报那？的确，农民也会遇到天灾，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这 播种、耕作的过程是何等的快乐。

同学们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，成功的殿堂怎么样？

9. 请《播种与收获》为题,写一篇文章

播种梦想、收获人生 岁月匆匆，飞驰如梭。

如果我们在人生的春天无拘无束地唱歌，躺在长满莠子的地里无所事事地看月亮、数星星。那么人生的秋天带给我们的将会是无尽悔恨和丛生杂草。

也许人生就是转瞬即逝的事，假如我们不在春天播种，怎么可能在秋天有所收获？ 如果在春天撒下一粒米，夏天用辛勤的汗水和勤劳的双手耕耘，秋天就可以一边收获数不胜数的稻谷，一边含笑欣赏这一望无际的金黄。 如果在春天种下一根甘蔗，秋天将收获沁人心扉的甜蜜。

如果在春天埋下一颗树种，几十年后将收获一片森林。树种需要经历风雨的洗礼，岁月的煎熬，才能长成参天大树，让热爱大自然的人们心驰神往。

其实人也一样，今天的播种，就是为了我们明天远行的回望。在播种与收获的过程中，也许会感到迷茫、不知所措，但与生俱来的好奇心可以创造一切，像小草一样义无反顾地钻出沉重的泥土，才能看到它梦寐以求的大千世界。

孟子的母亲悄悄地将散发墨香的种子埋在年幼的孟子脑海里，孟子终日与书为邻，成为了战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一，收获了不计其数的人生果实，其中流芳百世的孟子名言“天下之本在国，国之本在家，家之本在身” 影响了后世多少仁人志士齐家治国平天下。 汉武帝自幼在心里埋下了“征服匈奴的种子”。

其后运用他的雄才大略、文治武功，终于厚积薄发将“不可一世”的匈奴打败了。使汉朝成为当时世界上最强大的，给中华民族带来前所未有的“自信”。

同时他也成为了历史上最伟大的。 我的外公在母亲的心中种下了爱心的种子，母亲收获了满满一箩筐的幸福。

母亲也悄悄在我心底种下幸福的种子，并用无限的耐心和汗水浇灌，相信不久的将来，定会长成一棵硕果累累的爱之树。 我在心里种下了梦想的种子，我将用勤劳的双手和真挚的情感来栽培它。

不管前进的路上有多少荆棘，我坚信我的生活定会充满阳光、绚丽多彩，因为我的心里有个下山的太阳。 播种一种好习惯，收获的是好行为；播种一颗爱心，收获的是恬静的幸福；播种一个梦想，收获的是多姿多彩的人生。

人生如一块地，种瓜得瓜，种豆得豆。要想有个好收成就不能躺在种满甘蔗的地里睡大觉，也不能望着那片高高的莠子沾沾自喜。

只有付出辛勤的劳动才能收获心安理得的成果；只有脚踏实地地耕耘才会结出丰硕的果实。

初中旅游作文800字

“谢谢你的钱，朋友。你看，事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实，但我还没有播完种，就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。

我经历过很多次旅游，这些旅游有的惊险，有的悠闲舒适，有的开心快乐……而最令我难忘的，是日本之旅。下面给大家分享一些初中旅游 作文 800字，希望对大家有帮助。

初中旅游作文800字1

世界上怎么会有不用电的空调呢?你一定感到惊奇吧!不用着急，且听我为你慢慢道来。

这个不用电的空调，是在大自然的斧神功下完成的，它是一个神奇的山洞，位于花垣乐乡跃马卡村，它有个神奇的名字，叫犀牛洞。

这一天，在老师的组织下，我们来到了犀牛洞风景区。刚到犀牛洞，映入眼帘的是青山绿水，荷花成片，阵阵晨风迎面扑来，给人一种心旷神怡的感觉。但我没有忘记此行的重要目的，就是进犀牛洞看看，因为早就听说里面的景更是美不胜收!

进洞之后，眼前马上呈现出无数色彩斑斓的美景，各种奇形怪状的钟乳石在五光十色的灯光下显得格外美丽动人。特别是那“龙口银牙”，它本来是一个大石头，中间不知怎么裂了一个缝，缝中一排排坚锐的“牙齿”滴着水，在灯光照耀下，显得有些吓人，但又有种说不出的美感。往里面走，就看到“象鼻山”了，这是令我印象最深刻的一处风景，那是一块大大的石头上，长出了一根长长的鼻子，活灵活现，太像大象的鼻子了，真想摸一摸，看它会不会喷出水来?

洞里真是太冷了，还没走到一半，我就感觉自己仿佛被关在冰箱里了，好在我听了老师的话，多带了件衣服，现在起了重要的作用——让我穿着它，继续往前欣赏。同行的人们，指指点点，这里看看，那里碰碰，有说有笑。一会儿，我们又到了“趵突泉”，三个大大的喷涌出来的“泡泡”，让我感觉到特别的惊奇。还有“神笔垂挂”，仿佛一支大笔立在洞中，让我立刻想到了神笔马良，这个美丽的犀牛洞，不会是神笔马良画下来的吧?这时，听到有人说：“快看，真像!真像!”真像什么呢?好奇心驱使我赶紧走过去，一看，那个钟乳石的造型真像啊，难怪好多人往里面丢纸，以求健康平安，祈求幸福。这真是让我大开眼界。

一路上，还看到了很多美景。这些美景之所以能一直保留下来，我想可能是与这洞的气候有关，因为冷，所以不那么容易风化，所以能凝固成各种各样的造型。这不用电的空调犀牛洞，让我深深佩服大自然这个设计师把犀牛洞设计千姿百态、如此美丽。

初中旅游作文800字2

旅行是什么?在爸爸看来，就是背起包就走，怎么随心怎么来;在妈妈看来，旅游是件十分麻烦的事：要准备车票，保证能吃喝玩乐。妈妈身为人母，习惯事事考虑周全，不愿落下一丝一毫;爸爸在外闯荡，对于旅行，越多自由越好，他情愿自己拼闯。

“我喜欢旅游。”你常常对别人这样说。可仔细算来，你去过的地方也算是寥寥无几。但是你就是喜欢旅游，喜欢旅游这个词，喜欢旅游的过程，喜欢旅游的感受，喜欢一切关于旅游的。以前的你奢望着长大后自己挣钱去环游世界，但你也慢慢意识到些时间些距离，你认为不只是去一个陌生的城市能称之为“旅游”。

一次出门，一次车程，这都算旅行，不同的只是陌生熟悉与否。一个熟悉的地方，算是你的老友;一个陌生的地方，你与它初次见面，它搞得你人生地不熟——你最喜欢的也是这。

一次跨区上课，没人送你，四小时的车程，你查完地图后胸有成竹的出发。站到了，你下了，可你也懵了，一个前不着村后不着店的地方，问当地人也不知道，真的是疑惑迷茫，甚至还有一丝绝望——可当你历尽千辛万苦后找到地点，那种高兴兴奋真的是发自内心的;比解出一道题要自豪多。你最喜欢的，也是这苦尽甘来的戏局。

“这破慢车，跟老太婆走路似的。”回家的火车上的一个叔叔说道。你笑了笑，或许每人真是不一样。你倒喜欢这车走的慢——可以欣赏风景，既是路程，何不享受享受。线路经过好几省，在你所看到的高楼大厦，在河北成为片片田野，那在山东又是个啥样?到潍坊就知道了——看看那陆上的人，有人手持公文包，有人拉着一小车年货，他们的心情又是如何?你不得而知——但你是思乡的人儿。或许家乡的家人正在有说有笑的吃饭。你迫切的想知道家里现在什么样，弟弟们长大了没。快了，你也快属于那片土地了。

你喜欢靠窗，但喜欢倒着坐，看倒退的风景。正着坐的人迎接前方的风景，目不暇接，还没看出个所以然，风景已在他身后，面前的，新新的一片陌生;倒着坐，不必发愁与看不到东西，总会到你眼前，你不晓得前方是什么，一个个接踵而来，惊喜下细细欣赏，留恋可以一直凝望，而正着坐的风景却转瞬即逝，你再怎么看也成了回头看。

这样足矣——人生同理，有时候不必迫切知道前方。倒着来，何尝不是。

一个人，一个包，一张票，一片倒风景。说走就走，这是你想要的旅行。

初中旅游作文800字3

我是一匹马，一匹马厩里的马。

我生来就住这马厩，成天在这小小的空间里转来转去，美的饲料，睡温暖的草垫。除了偶尔帮主人拉车，驮货物之外，我从没离开过这片小小的土地。浑浑噩噩、昏昏暗暗。

我有时抬头仰望，茅草屋顶遮盖了我整个天空，我才发现我的世界原来这么低矮。我不甘!我不愿!我仰天长啸，以示内心的愤慨。

我终于决定离开。在我即将跃过木栅栏时，我转头看看仍在马厩里的同伴。他们都注视着我，向我投来异样的目光。他们一定是在嘲笑我傻、嘲笑我放弃舒适的环境。但燕雀安知鸿鹄之志，一匹不羁马儿的志向岂又是常马能懂?我不再想，转身踏上旅程。

我要去北方。听说那儿也有许多我的同类。但他们生活在一望无垠的大草原上，脚踩鲜嫩的青草，头顶湛蓝的天空。我们驰骋在草原上，威风堂堂。我想和他们在一起，享受草原的乐趣。但在此之前，我必先经过重重磨难。

清晨，我来到了一座森林。森林里阴沉黑暗。茂密的树叶将太阳的光遮住，留下了一片黑暗和寂静。我什么也看不清，只好小心翼翼在行走。但道边如针似荆棘还是无情地划伤了我的皮肤，鲜血直淌。中午，我来到一条大河。大河波涛汹涌，但我只能渡水。我艰难地游动，伤口越来越痛。一个大浪拍来，我被淹入水中，点还以来自己再也见不到明天的太阳。终于，我渡过大河。

到了晚上，我趴在一处空地，用舌头轻舐着伤口，抬头看看天空，想起了以前那舒适的马厩，想起了我的亲人和同伴，再想想今天受过的苦。我有点动摇，但从我内心深处一直有一个声音告诉我，不要放弃!也是，既然已下定决心，那就一定要做到，既然选择了远方，便只能顾着风一丝惬意心中来雨兼程!

经过不知多少天，我已伤痕累累，但我的眼神、却越发坚毅。我朝着目标，不断前进。终于，梦想实现，我来到了草原。

草原上，空气清新，一眼望不到边，远处天空中白云惬意地飘游，隐隐约约还有起伏的山峦。蒙古包就在我眼前，我脚下就是绿草。一群马儿向我飞奔、欢呼，我马上加入了他们，与他们讲述我的 故事 ，他们都一脸不可置信。我一声长啸，尽情驰骋。

我是一匹马，一匹草原上的马。

初中旅游作文800字4

“划木舟!划木舟!”在兰卡央岛上的第三天，我和可可还有涵涵都想去划木舟，体验一下坐在独木舟上看海的乐趣。

中午，我和爸爸换好衣服，来到 潜水 中心。“一、二、一、二”一阵很微小的声音跑进了我的耳朵里。我循着声音看去，两个朋友正坐在船上向餐厅顺水飘去。我们租好船后，我又对爸爸激动地说：“我们要快点哟，他们先出发了!”我们坐上船向他们追去。“、、”我用桨拍打着海面，无数的小水花从海里一跃而起，海水溅的到处都是。“嗒”一声，桨落在了船上，我甩甩手臂：“唉，真累呀，什么时候才能赶上呀!”爸爸对我说：“划船是把桨放在水里，抬在上方的手用力向前推。”我听了爸爸的话后，把桨举平，想证实一下：“那好，预备，左、右、左、右……”我拼尽全力的把桨插入水底，用力一推，“哗”，速度在那一刹那加快了许多。不一会我们就赶上了他们，在那里我们立刻被海里美丽的景色吸引住了。

珊瑚、鱼从清澈的海水里一眼就可以看得到，灰紫色的珊瑚矗立在海里，犹如冬天的枯木一般毫无生机。神仙鱼身穿绿白相间的衣裳，尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚里啄着食物，许多绿色的小鱼苗都纷纷跑来凑热闹。再一看，这时“树木”重新获得了生机，那些鱼儿们好像春天里重新长出的小芽孢。

坐着独木舟看海真是一件非常快乐的事，不过天色已经渐渐变暗。再见了小木舟，再见了小海龟。

初中旅游作文800字5

说到旅游，没人会把它和后悔联系到一起。可这正是我去年八月份去伦敦游玩的时候感受到的。

一放暑假，爸爸就递给我一本图文并茂的《英国简史》说：“下个月我们就要去伦敦旅游了，你有空的时候看看这本书，了解一下英国的历史，会对这次旅行有所帮助。”“噢，好的!”我嘴上答应了，心里却想，好不容易放假了，而且，旅游嘛，就是游山玩水、品尝美食、放飞心情，到时候带好两条腿和一张嘴不就可以了吗?于是，第二天，我就把书丢在了一边。

到了伦敦的第二天，我们密集的行程就开始了。站，就是闻名世界的西敏市大教堂。随着我跟着长长的游客队伍缓缓地进入教堂，我的兴奋感也缓缓地消失了—教堂内庄严肃穆，不能大声说话，更不能随意乱跑。而走道两旁，都是看上去不多的雕塑和祠墓，一望无际地延伸下去。我随意东瞅西瞧，不由觉得索然无味。这时，爸爸俯身告诉我：“这可不是一般的教堂，是英国皇室专用的哦!从亨利三世到乔治二世的20多位国王都葬在了这里!”他虽然压低了声音，并控制自己不要手舞足蹈，却仍掩饰不了内心的兴奋。“看!”他手向前一指，“那就是的爱德华一世的加冕宝座!”我瞥了一眼高踞于祭坛前面的高台之上的那个王座，点了点头，心里却想“的爱德华一世?我怎么从来没听说过?”爸爸似乎看穿了我的心思，又补充道：“就是你读过的那本英国简史中提到的那位，金雀花王朝最重要的代表，人称长腿爱德华，书上还配有一张大大的彩色肖像呢，记得吗?”我心里如倒翻了的五味瓶，感到焦急、害羞、责备、失望……其实，爸爸给我的书我一页都没有看，哪知道爱什么华和金什么花啊?

在之后的两个小时里，我百无聊赖地跟随着将诺大的教堂荡了一圈。其他游客都时不时地驻足观赏两旁的雕塑和祠墓，时而俯身阅读碑文，时而抬头仰视高悬的石雕和饰件，脸上不断浮现出喜悦惊叹的表情。而我却仿佛迷失在由一块块巨石砌成的符号迷宫中，一脸茫然。这时我不禁感到一丝后悔：要是我之前能读一遍爸爸给我的《英国简史》就好了。这样我就可以了解每块墓碑背后的人物和 历史故事 ，就不会觉得那么无聊了。

在之后的伦敦之旅中，这样的后悔感愈发的强烈。无论是我们随后参观的圣保罗大教堂，白金汉宫，还是美术馆或大英博物馆，每个人文景点背后都交织着英国皇室的沉浮和王侯将相的传奇，沉淀着时光的味道。而对英国一无所知的我，根本无法产生时空交汇的共鸣，感受到与历史对话的魅力。

这次充满后悔的伦敦之行让我意识到，探寻名胜古迹的乐趣其实是所知和所见碰撞所产生的火花。而完整并充满意义的旅游体验是要通过自己的人文历史知识来获取的。

读万卷书，不忘行万里路;行万里路，不忘读万卷书。这样，才能无怨无悔。

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