今天小深来给大家分享一些关于计算机教资面试教学模板方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

计算机教资教学设计答题 计算机教资面试教学模板

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1、『壹』 中小学信息技术面试试讲该怎样去讲面试试讲作为教师资格考试的一个环节至关重要，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——，所以如何在面试中取得突出亮点尤为重要。

2、信息技术学科10分钟试讲主要包括四个部分：新课导入、新课的讲授、巩固提高和小结作业。

3、这四个部分环环相扣，试讲才可脱颖而出。

4、我们可以从以下几个方面来讲。

5、一、新颖生动的开场直击主题的导入，它能从一开始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。

6、考生们需要开动脑筋，尽量避免比较通俗的导入方法，比如复习式、提问式等，应多利用先进的教学设施展开设置情境式热门方法，例如用作品展示、情景导入、话题等方法引入新课，的方法就是采用导入的部分与新课教学所使用的教学方法——任务驱动法有密切的联系。

7、二、教学过程教学过程是面试当中占用时间最长的部分——新课的讲授与巩固提高，这一部分要做到充实丰富。

8、首先，考生需要明确考题要求，在试讲过程中不可遗漏任何知识点。

9、其次，注意在整个教学的过程中，要突出学生主体的地位，结合信息技术课程的特有的教学方法——任务驱动法进行教学，即教师不要一味的进行讲解，要注重培养学生动手作的能力及发现问题和解决问题的能力。

10、，在巩固提高部分要突出信息技术学科的特色，例如这节课是高中部分《信息及其特征》，可以在PPT上展示生活当中的实例，请学生回答其中所蕴含的信息的特征，以达到学以致用。

11、如果这节课学生是完成了一件作品，比如《Flash软件制作简单动画》，在巩固提高了的部分，教师可以遵循新课标里面——评价的多元化进行教学。

12、采用自评、互评、师生评的方式对学生的作品进行评价。

13、并学生的作品中发现不足之处给予具有建设性的意见，以达到学生灵活运用知识的目的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。