教案

校园欺凌主题班会：应对与防范

目的： 提高学生对校园欺凌的认识和理解 培养学生应对和预防欺凌行为的能力 营造安全、积极和尊重的校园环境

材料： 白板、马克笔 案例研究 角色扮演情景 反思时间

步骤：

1. 破冰活动（10 分钟）： 让学生讨论他们对校园欺凌的定义和看法。

2. 辨别欺凌行为（15 分钟）： 通过案例研究或情景剧，探讨不同类型的欺凌行为，如身体、言语、社交和网络欺凌。

3. 欺凌的影响（10 分钟）： 讨论欺凌行为对受害者、欺凌者和旁观者的潜在影响。

4. 应对欺凌（15 分钟）： 教授学生应对欺凌的策略，例如自信地说话、寻求帮助以及报告欺凌行为。

5. 预防欺凌（15 分钟）： 鼓励学生采取积极措施防止欺凌，例如建立支持系统、促进尊重和包容。

6. 角色扮演情景（10 分钟）： 让学生扮演欺凌者、受害者和旁观者，练习如何应对欺凌行为。

7. 反思时间（10 分钟）： 让学生反思他们对欺凌的看法和应对方式。鼓励他们分享个人见解并提出改善措施。

8. 行动计划（5 分钟）： 指导学生制定班级行动计划，以营造无欺凌的校园环境。

评估： 参与度和对材料的理解 反思时间中的个人见解 行动计划的有效性