教师面试15分钟试讲讲什么

说课的时候要把这节课的主要内容(知识能力目标,德育目标,,重难点,教法,教学过程等)讲清楚,这个部分是看你的思路,很重要.至于试讲,找个知识点讲清楚就OK了,不要求全部讲完,考官是要看你的教态,所以自信就可

初中数学试讲经典教案15分钟_初中数学试讲经典教案10分钟

初中数学试讲经典教案15分钟_初中数学试讲经典教案10分钟

今年刚毕业，没什么经验，马上要试讲初中数学了，十五分钟左右，讲什么内容比较好呢，谢谢大家了

一般来说单位会提前几天告诉你试讲的大概范围比如某某版本某某年级的内容，内容就是这个范围内的，单位会准备几篇试讲课题然后你抽签抽到后会给你半小时的时间准备，这期间你要做的就是写好备课教案，教案可是上课的基础哦！课上的好与否就看教案设计的好不好了。就是试讲了，其实试讲也不难，想想平时老师怎么跟你们上课你就怎么上，也不用管是否有学生，注意声音洪亮，语速适中，语言流利，还有要注意适时的评价学生，特别是没有学生的时候（提问后要注意停顿一会2秒样子装学生回答问题的时间，这个时间还可自己把握），如果有学生就更好了，就不用唱独角戏了。所以你平时多练习下备课，时间在30小时左右，当然时间用的越少越好，备好课后找家人或者面对镜子试讲，这样你到真正试讲的时候就不会紧张了。个人拙见仅供参考！！！！

初中数学教师试讲15分钟,如何得高分

试讲一般都有专家组打分，通常评分内容如下：

试 讲：

1 实现教学目的能力

1.1 目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案

1.2 注意教学育人，渗透思想品德教育（听课）

1.3 重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养（听课）

1.4 板书工整，设计合理，无错别字

1.5 善于应用“两学”知识

1.6 能因地制宜，应用多种媒体帮助学生理解教学内容

2 掌握教材内容能力

2.1 讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透

2.2 了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教

学3 组织课堂教学能力

3.1 教学善于调动学生的学习积极性

3.2 注重课堂信息反馈，应变能力强

关键点在于不要太紧张，语言和书写都很重要，切记要多练习，控制时间，语速尽量放慢，重点一定要反复重复，口头禅要去掉。

初中数学教案怎么写？

教案基本有下面几个部分构成：一、教学任务分析（包括教学目标和教学重难点），二、教学流程安排，三、教学过程设计，四教学反思。

其中，教学过程设计是重点，即这一节你是如何设计各个环节的。有多种教学模式，比如常用的是：情境导入、探究发现、知识运用、巩固提高、反思小结、布置课外作业。

初中数学教师试讲15分钟,如何得高分

试讲一般都有专家组打分，通常评分内容如下：

试 讲：

1 实现教学目的能力

1.1 目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案

1.2 注意教学育人，渗透思想品德教育（听课）

1.3 重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养（听课）

1.4 板书工整，设计合理，无错别字

1.5 善于应用“两学”知识

1.6 能因地制宜，应用多种媒体帮助学生理解教学内容

2 掌握教材内容能力

2.1 讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透

2.2 了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教

学3 组织课堂教学能力

3.1 教学善于调动学生的学习积极性

3.2 注重课堂信息反馈，应变能力强

关键点在于不要太紧张，语言和书写都很重要，切记要多练习，控制时间，语速尽量放慢，重点一定要反复重复，口头禅要去掉。

用多媒体啊

关键是调动学生的积极性

要穿西装 体现你对学习的重要 谈吐与言行举止更要认真

好好把握我们告诉你的不一定是对的，而是要靠你自己努力努力在努力

教师资格试讲15分钟的教案怎样写？

从这几个方面：复习——导入新课——讲授新课——归纳总结——课后作业。

考时是现场选择课题然后直接准备教案并讲授.所以你在准备时一定要根据语速认真准备,并且在教案中要考虑板书。

教育教学能力测试程序和要求

自备教材提前准备：申请高等学校教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格的人员自备测试教材，申请高中教师资格的人员自备指定教材，申请初中及以下教师资格的按各区县指定教材准备。 提前准备指定教材中任意章节一课时教案或活动方案一份,于测试时提交学科评议组。

抽题备课：申请人员按照通知要求准时到达测试地点抽取试题或由专家评议组指定试题。给予50分钟备课时间，写出教案或活动方案提纲。

参加测试：测试分试讲和面试两部分，总成绩分别为100分。试讲成绩和面试成绩必须分别达到合格线(合格线为60分)。时间安排为试讲或组织活动15分钟，自谈讲课构思5分钟，当场答辩15分钟。

学科专家评议组评议：学科专家评议组根据测试标准和申请人的综合表现，写出评价意见和综合测试成绩。

一般写教案的时间是15分钟。下面说下怎样写好教案

快读题，找思路(约3分钟)

要想达到“快读题，找思路”，首先要求我们对教材要非常熟悉。我们知道台上十分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性。我们只有对教材非常熟悉，研究过教材，知道哪些知识是重难点、教学目标是什么，教学环节如何设计更好，在考试时，才会看到试题，快速找到讲课思路。如果我们对教材不熟的话，在这短短的20分钟内，根本没法做到细致梳理，更别说快速写一篇好的教案了。因此要想顺利通过教师资格面试，我们就必须在正式考试之前，对教材进行认真梳理。我们可以参考教参，将教材的重难点和目标进行梳理，提前熟悉下课后习题，思考如何设置教学环节。

其次，就是大家要不断的演练，只有不断演练，才能避免眼高手低，考场超常发挥。

抓主线，列框架(约10分钟)

通过上面一步，我们知道本节课的重难点、教学目标是什么，教学环节设计的大致思路，这时，我们抓住主线，列框架。

补内容，完善化(约2分钟)

首先是导入，导入的设置要新颖，因为导入环节是上课之初。我们要利用导入环节，尽量吸引考官的注意力。如果我们能够成功吸引考官的注意力，那么我们就向成功迈出了很大的一步。

其次是教学过程中要重视学习活动的设计，活动的设计一定要围绕本节课的教学重点和难点。一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学生能够充分的表现自己，以此体现学生的主体地位。少写教师说什么的话，一定要多写学生做什么、怎么做。

，我们要充分运用每一分钟，尽量把内容写的丰满一些，同时要注意格式要规整，字要尽量工整漂亮等。 教师资格考试面试中的试讲环节一般采取的是片段教学，所谓片段教学就是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让考生进行教学，时间大致限定在十分钟。也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，考生通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。

片段教学除了内容少、时间短之外，与一篇课文、一节课的准备和教学并没有什么区别，它是一篇课文、一节课的浓缩。无论抽取到的教学片段是哪一部分，一篇完整的教学简案应包括以下几个部分的内容：(一)教学课题;(二)教学目标;(三)教学重点;(四)教学难点;(五)教学过程;(六)板书设计;(七)教学反思。

有没有初中数学试讲的教案，或者讲稿。10-到15分钟的时间。

首先你要有一颗平常心，把平时学到的东西展现出来，一定要充满自信，有许多应聘者就是因为不自信而被刷下去的，在这里可以给你个建议，把听课的老师当成普通人，甚至可以把他们当成小学生。在面试的时候，没必要穿西服，穿一些大方得体的衣服就可以了。而一般听课的标准都是在规定的时间内把课讲完，语数要适当，要以初中生能理解的语言进行讲解，试讲得一般是初中课程中比较典型的课程。至于粉笔字，短时间内也没有什么好法了，你只要在试讲时把字写得工工整整就可以了。

你去电驴看看好了

或者去百度文库找个教案 自己照着讲就好了

在百度搜凤凰数学网或者12999网站里都有

试讲教案自己做 看别人的终究不是你的风格

讲未解之谜