41. 日语助词「を」的基本用法

常用的助词就是。。。

上一篇总结了助词「が」的一些基本用法，今天主要对助词「を」的一些主要用法里做个总结。

日语助词用法总结 日语助词用法总结图

当动词是他动词时，前面的宾语使用「を」来表示动作的客体对象，例如：

当以客体为话题时，用助词「は」或「も」提示。例如：

格助词「を」接在处所名词的后面，表示移动动作的出发点，与它搭配的是表示出发、离开意义的自动词。例如：

除了「出る」、「発つ」，还有「离れる」「去る」「出発する」等。

「を」格处所名词与表示移动的自动词搭配时，除表示出发点外，还可以表示移动的范围。例如：

如果大家有什么问题，欢迎在评论里留言，如果你喜欢这篇文章，可以点一下下面的喜欢。如果大家觉得这个 《现学现卖学日语》 专题对你有所帮助，欢迎关注。虽然有没有你们的鼓励我都会坚持写下去，但是看到你们的鼓励，我还是会很开心的哟。

上一篇： 40. 日语助词「が」的基本用法

下一篇： 42. 日语助词「に」的基本用法

日语中的助词是什么

小野さんは今日は休みます。小野女士今天休息.

初一学生怪盗☆→积德为您解答，

那么，连起来说一句话吧，“万年笔で 手纸を 书きます。”用钢笔 写 信。

不光是日语，所有语言都有助词。

汉语的助词，“的”，古汉语里还有“之”

法语助词，“La”

わかりますか。

日语助词的用法总结,日语助词语法怎么用

上车用に，下车用を

想深刻了解的话，给大家一个日语学习裙：开始是七九八中间是二一一末尾是七四三按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入如果只是凑热闹就不要来了。

2.前面用に，后面用で

助词就是像“の”“が”“を”“は”“へ”“に”“で”之类的，强调主语、宾语、谓语等句子成分的词，成为助词。修饰主语的“は”，放在主语的末尾。如：私は。强调主语为“私”（我）。“は”在作助词时应该读“wa”而不是“ha”。“を”修饰宾语，如“手纸を书く”（写信）。を后面接的动词表示对前面宾语作出的动作。を在作助词时应读“o”而不是“wo”，而且を后面要接他动词（就类似于及物动词）。“が”和“を”的作用一样，只不过“が”后面接得是自动词（就类似于不及物动词）。“が”作助词时读音不改变。“へ”接在地点后面，表示“向……”如：“学校へ”向着学校。へ在作助词时要读“e”而不是“he”。“に”是个多用的助词，限定范围，可加在时间、地点等的后面。可以跟で、へ互换。但是表示时间一定要用に，不能用で。如：“每朝7时に”在每天七点。“学校に”在学校。“で”强调“工具”“手段”等，如：“电车で”乘电车，“万年笔で”用钢笔。

那么，连起来说一句话吧！“万年笔で 手纸を 书きます。”用钢笔 写 信。

不光是日语，所有语言都有助词。

汉语的助词，“的”，古汉语里还有“之”

法语助词，“La”

わかりますか彼かれがやったとは思おもえない。/ 不认为是他干的。？

同意一楼的说法

日语助词归纳

を还用于散步

日语助词部分的语法,不是很难掌握,详细的例子可以看这里面:)~~

您好！初一学生怪盗☆→积德为您解答！

前记：鉴于很多童鞋都说助词难，当然啦，这么多：补格助词、并列助词、领格助词、主格助词、副助词…怎么样换个简单方式来记助词就成问题了。于是我们特别总结了所有日语初级助词的用法集。

练习方法：看后各种做题，错了的找出来为什么错。

适合人群：非学神、学霸。

高效方法：5个部分，选择自己需要的部分耐着性子看完吧～顽张れ！

Ⅰ．N5助词用法总结

Ⅱ．N4助词用法总结

Ⅲ．N5「に」之用法总结

Ⅳ．N4「に」之用法总结

Ⅴ．「は」和「が」的用法区别Ⅰ．N5助词用法总结

は表主语、强调、

私は朝6に起きます。

日曜日は友达と奈良へ行きました。

も1、表“也”“都”

どちらも好きです。

何回もダイエットをしたことがあります。

2、疑问词＋も＋否定＝全否

明日はどこも行きません。

昨日何も食べませんでした。

在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以到裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，里面有教程资料大家可以领取，可以和大家一起学习日语。

の1、表产地、属性、所属、方位。

これは日本のカメラです。

これは自动车の本です。

あの鞄は私のです。

2、替代前面提到的名词。

もう少し大きいのはありませんか。

を1、表动宾关系。

私はジュースを饮みます。

2时に子供を迎えにいきます。

2、表动作移动、或穿过的场所。

公园を散歩します。

空を自由に飞びたいです。

あの桥を渡ってください。

あの信号を右へ曲がってください

この道をまっすぐ行くと、駅があります。

3、を表起点、出发点、出去的地点（接近用に、远离用を）

毎朝8时にうちを出ます。

京都で电车を降ります。

が1、表嗜好、所有、欲求、能力、愿望的词前面用。

私はイタリア料理が好きです。

细かいお金がありますか。

私は日本语が少しわかります。

8月に京都でお祭りがあります。

2、AはBが形容词,表属性、状态。

大阪は食べ物が美味しいです。

マリアさんは髪が长いです。

东京は人が多いです。

私は喉が痛いです。

3、「が」提示主语，表示新信息。

素敌なネクタイですね。

→→ええ，佐藤さんがくれました。

20200605_093723

日语中的助词

或者找一本日语语私は水が饮みたいです。我想喝水（欲望）法书。

还有沪江上应该有一些介绍。光是说日语助词的话这个实ニノさんとはゲームをしました。和二宫一起玩了游戏。在是太多了。

は:

表示主语时用:今日はいい天気です。は强调は前面的主语。

が:

同样是强调主语:风が吹く，但是が是强调后面的内容，区别在这里

动作表示的对象(他动词动作目的的对象):本を読む

求日语中助词的用法

5.表示限度：“至少”

1.提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语 2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"3.助词[が]3.1. 主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语3.2.格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。。3.3. 接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简から体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意5. 终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意6. 接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系7. 提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。8. 接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。10. 副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"

帮总结下日语助词的用法

昨日会社を休みました。

はへ

を:

がを

では是主语后用

へ是表示方向

に表示动作施与的方向或者目的地

も就是也的意思

が表示顺接

逆接

或者用于语句未结束

承接下句话

を是动词前使用

他动词.他动词就是说要有施动作者的动词

が也可动词前使用自动词用表示物体自动发生的比如箱子从车上掉下来这个掉下来就用自动词

表示不是被人施放的动作

で就是做动作场所买东西什么的都用这个

用于延续性动作的场所

通过等等的动词

恩..助词太多了

这些是比较常用的

ので

のに这些..太多太多了

还是该按照课本上来学吧

突然要全知道比较难.

嗯觉得不错

天哪！日语助词的用法可以写一本书了，简单几句话怎么说得清楚！

请恕我无能为力。

高考日语中助词「に」的常用用法

英语助词，“Do”

本篇分享的是高考日语常考助词解析——「に」的用法总结。一起来看看吧

机の上にがあります。

1. 表示存在的场所：

l 私は家にいます。我在家。

l 部屋にテレビがありません。屋子里没有电视。

2. 表示动作的接受者：

l この话はまだ友达に话していません。 这件事我还没有跟朋友说。

l このことを必ず先生に伝えてください。 请务必将此事传达给老师。

3. 表示移动方向或目的地：

l 明日、北京に行きます。明天我去北京。

l まもなく空港に到着します。即将抵达机场。

4. 表示变化的结果：

l 日本语が上手になりました。 语变好了

l 日本语が好きになりました。 我喜欢上日语了。

5. 表示动作的出处：

l 父にこの本をもらいました。（我）从爸爸那儿得到了这本书。

l 先生に作文を添削していただきました。老师帮（我）修改作文。

6. 表示时间：

l 朝、6时に起きます。（我）早上6点起床。

l 5月に国へ帰ります。（我）5月回国。

7. 表示比例的分母：

l 周に一回英语を勉强します。（我）一周学一次英语。

l 年に一回日本に行きます。（我）一年去一次日本。

l このペンは絵を描くのに使います。这支笔是用来画画的。

l この棒は背中をかくのに役立ちます。这根棍子是用来挠背的。

9. 表示目的：

l 买い物に行きます。（我）去买东西。

l 公园へ游びに来ました。（我）来公园玩。

10. 表示原因：

l 彼は仕事に悩んでいます。他因为工作的事烦恼。

l 彼はお酒に酔いました。他喝酒醉了。

11. 表示能力：

l 李さんは歴史に详しいです。小李对历史很了解。

l 私は数字に弱いです。我对数字不敏感。

12. 表示被动句中动作的主体：

l 雨に降られました。（我）被雨淋了。

l 妹にケーキを食べられました。蛋糕被妹妹吃了。

13. 表示动词为他动词的使役句中动作的主体：

l 娘に朝ご饭の准备を手伝わせます。（我）让女儿帮忙准备早餐。

l 先生は学生に本を読ませます。老师让学生读书。

14. 表示使役被动句中外界力量：

l 母に嫌いな野菜を食べさせられます。妈我吃我讨厌的蔬菜。

l 子供の时、テストの成绩が悪いと、父にトイレ扫除をさせられました。小时候，只要我考了，就被爸爸逼着扫厕所。

以上就是对助词「が」的用法的总结，希望对大家有所帮助。

相关：学日语到苏州东经日语

43. 日语助词「へ」的基本用法

上一篇讲了助词「に」，今天来讲助词「へ」。

助词「へ」接在表示处所的名词后面，可以表示移动的方向。例如：

助词「へ」接在表示处所的名词后面，也可以表示动作的目的地或附着点。例如：

助词「へ」接在名私はパソコンが欲しいです。词后面，也可以表示动作的对象。例如：

除了在种情况下，跟助词「に」所要表达的意思在侧重点上与「へ」有所不同以外，其它两种情况下，它们表达的意思其实是一样的。

也就是说在上面两种情况下，「へ」和「に」是可以代替的。但是有一种情况下，只能使用「へ」而不能使用「に」，那就是在「へ」后面跟有助词「の」时，例如：

即只有「への」的用法，没有「にの」的用法。

，当写信时，致某某的信要用「へ」。

啊，对了，一定要记得「へ」作助词时一定要读「え」哦。

如果大家有什么问题，欢迎在评论里留言，如果你喜欢这篇文章，可以点一下下面的喜欢。如果大家觉得这个 《现学现卖学日语》 专题对你有所帮助，欢迎关注。虽然有没有你们的鼓励我都会坚持写下去，但是看到你们的鼓励，我还是会很开心的哟。

上一篇： 42. 日语助词「8. 表示用途：に」的基本用法

下一篇： 44. 日语助词「で」的基本用法

日语入门知识讲解_日语助词「は」的用法总结

この荷物もお愿いします。

助词「は」，可以说是日语中出现频率的助词了。如果学日语如果不弄清它的用法的话，会比较吃力，所以今天哆啦日语日语为大家讲解日语助词「は」的用法总结的相关内容。

「は」是提示助词，读作“wa”,在句子起到提示主题的作用。用「は」提示的主题可以是人，也可以是物，是说话人和听话人共有的信息。

提示助词：接在体言、用言（动词、形容词）、助词或其他词后，用于突出提示句中的某一成分，句子后面会对该成分进行叙述或说明。

日语中助词很多，你可以买一本目黑真实的日语助词解析词典。那个不错。「は」有以下5个用法：

1.提示主题

森さんは留学生です。/ 森是日本人。

桜さくらの花はなはきれいです。/ 樱花很漂亮。

晩ばんご饭はんはもう食たべました。/ 晚上已经吃了。

「は」提示主题，后句对该主题进行叙述和说明，比如谈论“森”这个人，他的状况、心理、身体等等，有多个方面叙述说明的情况。

除了谓语，句中所有成分都可放在句子前面当主题。也就是说，主题可能是主语、宾语、时间、地点、方式……

2.表示对比、区别

北京へは行きますが、上海へ行きません。/去北京，但不去上海。

いつも七时しちじに起おきますが、今日きょうは朝寝坊あさねぼうをしました。/ 平时早上7点起床，今天睡了个懒觉。

今いまはわからなくても、いつかはわかるでしょう。/ 现在不太明白，到时候总会明白的。

「は」表示对比时，主要突出所提示对象的不同之处。

比如例1，“小野さんは今日は休みます。”，“小野女士今天休息”，对比其他时间，暗指其他时间不休息的意思。

例3，对比平时总是起早床，今天睡了个懒觉。

3.表示强调，或加强否定语气

日本语能力试験にほんごのうりょくしけん1いっ级きゅうに合格ごうかくできるとは思おもいませんでした。/ 本以为日语能力1级考试及格不了。

この四川料理は辛くないです。/这个四川菜不辣。

4.和其他助词“に、で、へ、から、まで、と”一起使用，直接接在这些助词后面，使前面的成分成为主题，有对比、强调作用

私わたしの部へ屋やにはテレビがあります。/ 我的房间有电视。

わたしは东京へは行ったことがあります。我去过东京。

今回こんかいの発表はっぴょう、せめて30さんじゅっ分ぶんはかかる。/ 此次发表至少要30分钟。

三人さんにんぐらいは必要ひつようでしょう。/ 估计怎么也得3个人。

少すこしは理解りかいしました。/ 多少理解了一点儿。

あそこから駅まで、歩いて10分ぐらいは必要です。

「は」接在数量词后面，表示的程度，“至少…”，实际表示比这个程度要高、多。

日语格助词が的8大用法

助词就是像“の”“が”“を”“は”“へ”“に”“で”之类的，强调主语、宾语、谓语等句子成分的词，成为助词。修饰主语的“は”，放在主语的末尾。如:私は。强调主语为“私”（我）。“は”在作助词时应该读“wa”而不是“ha”。“を”修饰宾语，如“手纸を书く”（写信）。を后面接的动词表示对前面宾语作出的动作。を在作助词时应读“o”而不是“wo”，而且を后面要接他动词（就类似于及物动词）。“が”和“を”的作用一样，只不过“が”后面接得是自动词（就类似于不及物动词）。“が”作助词时读音不改变。“へ”接在地点后面，表示“向 ”如:“学校へ”向着学校。へ在作助词时要读“e”而不是“he”。“に”是个多用的助词，限定范围，可加在时间、地点等的后面。可以跟で、へ互换。但是表示时间一定要用に，不能用で。如:“每朝7时に”在每天七点。“学校に”在学校。“で”强调“工具”“手段”等，如:“电车で”乘电车，“万年笔で”用钢笔。

日语格助词が的8大用法如下：

にも

格助词：表示某一个体言在句中属于哪种格（即决定该词与其他词的关系，亦即该词在句中的地位）的助词叫格助词。换句话说，“格”是资格，是指体言以什么资格来参加句子的构成及同其他词的关系。表示格的助词就是格助词。举个列子：补格助词那么在句中就是做补语。

格：具有资格，地位的意思。日语中常用的十个格助词分别是：が、の、を、に、へ、と、から、より、で、まで。

【用法】

1、表示主语

この方が 山本先生です。这位是山本先生

2、说话人在看到眼前的事物时，凭他的初觉陈述现场情景、自然现象时，主语用“が”表示，因为这些是新信息。自然地脱口而出的话。

雨が降りました。下雨了

3、疑问词作主语时，主语必须用“が”表示。

谁が李さんですか。谁是小李？

4、表示喜欢，讨厌、擅长，不擅长、能力、愿望、心理活动（感情，感觉)、欲望句等的对象

秋山さんは絵がうまい。秋山很擅长画画。

私は语が话せます。我会说中文（能力

私は歯が痛い。我牙疼。（感觉）

5、存在句/使役句/被动句中的主体用「が」表示。

先生が生徒に文章を覚えさせる。老师让学生记住文章。（使役句）

ズミが猫にとられた。老鼠被猫抓住了。（被动句）

清华大学に世界各国からの留学生がいる。清华大学有来自世界各地的学生。（存在句）