校讯通只能用移动的手机号吗？联通不行吗

二、无私兼爱的服务机制

校讯通只能用移动的手机号，不能用其它的手机号。

家校互动平台 家校互动平台登录账号

九年级 家访227人，家访率45%；

家校沟通平台是移动通信河南有限公司为移动用户提供的一种教育信息化增值服务，移动通信河南有限公司负责业务推广，河南校信通教育科技有限公司负责技术平台的搭建、开发和优化工作，并向教师和家长用户提供日常技术支持。

校讯通所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。

校讯通是移动公司利用移动通信网（mobile）、互联网（Internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术，拟在教育系统内构建一个学校教育、教育、家庭教育三位一体的，不受时间、空间的限制，实时的，交互式的信息沟通平台——校讯通互动教育信息平台（简称：校讯通）。

家长可以自由选择是否办理校讯通。同时，学校的通知通告会在晨会、公告栏中发布，方便家长及时了解。学生作业老师也会及时布置在黑板上，由学生记录。家长不用担心会因为没有定制校讯通而影响学习。

您好，校讯通不局限于移动手机，目前联通部分省份也推出了校讯通业务，用户可根据个人实际使用情况选择办理，建议您联系归属地人工咨询，具体以归属地联通政策为准。

校讯通只能用移动的手机号，不能用其它的手机号。

家校沟通平台是移动通信河南有限公司为移动用户提供的一种教育信息化增值服务，移动通信河南有限公司负责业务推广，河南校信通教育科技有限公司负责技术平台的搭建、开发和优化工作，并向教师和家长用户提供日常技术支持。

主要功能：

1、发送短信

（1）手机发送

公告：老师发短信给全班家长，编辑“公告+短信内容”或“GG+短信内容”发送到1065705000999880。

留言：老师发短信给某位家长，编辑“学生姓名#短信内容”发送到1065705000999880。

家长直接回复老师发来的短信或编辑短信发送至1065705000999888，可实现跟老师的零距离沟通。

凭加入校讯通的手机号和密码（可在网站登录框下方点击“获取密码”）登录校讯通网站，进入“家校互动”，老师可给学生家长发送通知、录入并发送学生成绩，接收查看家长发来的短信，家长则能收看老师发送的短信，给老师发送短信，查看学生成绩等。

2、班级资料管理

老师可通过家校互动平台修改、添加或删除本班的学生和，上传本班课程表、分班调班、学号管理等，实现班级资料的电子化管理。

3、成绩管理

老师通过家校互动平台可进行成绩录入、度成绩分析、历次成绩查询，提高办公效率；家长、学生可通过此功能了解学习成绩及其变化趋势，进而制订有针对性的学习。

通过家校互动平台，老师可进行线布置作业，家长可上网查看作业信息及反馈学生作业情况，可实现有效中、小学生的作业行为，减负增效、提高老师工作效率。

我去年做过移动校讯通，我们收集的都是移动号码，不能用联通号码，发信息自然也只能用移动。望采纳！！！谢谢

这样可以么？

联通的也可以

求解什么是家校互通系统？有什么优势和含义

无私兼爱的服务机制需要教师对教育的热爱与真诚，需要把全部心灵和才智献给学生的信念与决心，需要热爱每一个学生的胸襟，坚持言教与身教并重，严格履行师德规范，以文明的言行举止做学生的表率。所谓“园丁”“蜡烛”“铺路石”等，都是教师心灵美的写照。教师只有真心关爱学生，全心全意为学生服务，才能真正成为家长们眼中满意的老师。

学校找软件开发公司开发的一种软件，用于学校与家长的联系，类似于短信加通讯录的结合体。优势在于方便高效的告知家长信息，但是部分学校对该系统存在每月收费的情况。

（2）网站发送

这个有的啊，我有知道的啊

如何构建家校共育平台

军训三天，班主任和同学们一起战斗在训练场地。当学生在场上挥汗时，班主任则忙着帮学生灌满水杯，忙着抓拍训练场景，或者观察学生的训练、配合教官做学生工作。军训取得成功。

一、真情相容的沟通机制

六年级 家访561人 家访率100 %

真情相容的沟通是一种强师与家长、教师与学生、家长与学生之间的对话在自主的、平等的、自由发展的交流。[2]有人曾这样比喻：教师、家长两者之间的交往就像抛球与接球的过程，抛球者和接球者都是主体。他们之间是平等、合作的，抛球和接球是可以连续的，双方都要认真对待。为此，教师要将自己的地位“降”下来，把家长的地位“升”上去。

（一）公开透明，让家长知晓

新生进校后，我会在观察全班孩子一段时间后，选出一些家长代表组成家长委员会，让他们成为家长与学校之间沟通的桥梁，利于学校赢得家长的信任。对学校里的一些决策措施，我事先都会与家委会沟通，再把讨论或决定发在班级微信群里。若家长们没有异议，就按此或决定执行。如本班规定：每一学期的班干部都从上个假期的作业星星评比优胜者中产生，其中获得前8名的学生将是下一个学期的中队委，9-16名的学生将担任小组长。五年以来，我不折不扣地按规定进行，过程公开透明。这样学生有了明确的努力目标，家长知道自己的职责所在。每学期，同学们都轮流着当班干部，大家“你追我赶”，家长们也卯足了劲。。如此，本着“一切只为了孩子”的宗旨，家长和老师真情相容，形成了沟通融洽的有效机制。

学校要赢得家长们的尊重和信任，作为桥梁的家长委员会的作用不可小觑。为此，我们应通过有序的互动给予家长委员会足够权利，以此赢取他们的信任，获得他们的支持。比如，学校举行的各种大型活动，演出服选择的式样、价格，我会交给家长委员会定夺，由他们发布告示，征求其他家长的意见，家长委员会在综合其他家长的意见后做出合理的选择。几年来，教师与家长彼此信任，家长从一开始的被动配合，到如今的主动联合，可谓转变巨大。

（一）一视同仁，让家长放心

（二）真诚付出，让家长暖心

教师的工作是神圣的，也是艰苦的。要做好教育工作，要求教师付出感情、时间、精力，尽职尽责地完成每一项教学工作，同时不断挑战自己，超越自己，在各方面都能成为学生的楷模。家长们把“望女成凤、望子成龙”的希望寄托在教师身上，教师只有树立极强的使命感，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任。这几年，我执教的都是住宿班，家长把学生交给我，我既当爹又当妈，事事亲力亲为，学生都亲切地叫我“班妈”，以致许多家长对觉得自己孩子对我比对他们还亲。作为班主任，我不但要提高自己执教的学科成绩，还要重视学生其他功课的提升。幸运的是，孩子们的成绩一直在年级段名列前茅，其他各项比赛也都领先，家长们非常感激我。

三、科学的教育机制

（一）转变教育观念，培养学生

家长的教育观念、教育能力参不齐，因此在班级管理的观念上必须首先取得一致。但转变家长的教育观念却是一件漫长而艰苦的事。首先必须让家长深入了解孩子的内心想法，亲身体验学生的感受。通过交流沟通，让家长和教师达成共识，拧成一股绳，形成教育的合力。比如，我班有些家长5天没见到孩子，但一见面就开始批评孩子。孩子一听就来气，不是跟家长顶嘴就是扬长而去，家长只能向我诉苦。为此，我教给家长们一些诀窍：一见面不要谈成绩，多了解孩子在学校的生活情况。当孩子愿意和你交流时，再孩子评价自己本星期的表现，这样他们自己就会明白哪里需要保持，哪里有待改正。许多家长按我说的方法去了解、鼓励孩子，学生有了家长的鼓励和理解，自然越来越积极上进。

（二）共享教育经验，提升教育合力

共享教育经验的平台是家长会，家长会是构建学校、家庭教育合力的重要途径，是家长了解孩子情况的重要窗口。[4]家长会应提升家长的参与度，并使之拥有一定的话语权。我班每次家长会的主题都由我和家长委员会共同商定，并提前告知其他家长，让他们把关心的问题列出来，做好会前准备，以便在会上进行多向交流。同时，我会找出班级中两位的学生家长，让他们谈谈自己的教育经验。如林同学的母亲视力不好，但林同学性很强，学习非常努力，以致成绩优异，而且经常带动同学进步，是同学们心目中的好榜样;项同学酷爱阅读，父母经常与孩子进行沟通，充分地了解孩子的情况，常与她聊时事话题，因此项同学的知识面非常广。 两位家长的现身说法，让其他家长很受启发，并自觉学习其教育方式。如此让家长们多向互动，既提升了家长的主人翁意识，又促进了家校教育合力的形成。

家校共育精辟句

1、家长交心，孩子放心；家长入圈，孩子拔尖。

2、家校互动小平台，辅助孩子大未来。

3、好老师，好家长，同关注，护成长。

4、家长多参与，孩子成长更健康。

6、让我们在同一个世界，给孩子更贴心的成长。

7、互动交流打破功能家与校的界定，好老师班网给孩子一个好未来。

8、家校沟通的平台，孩子健康成长的后台。

、家校互动家校互动将课堂互动、学校管理、教育云平台深入整合，为学校、家庭、个人创建的一个科学、高效、和谐、智慧的家校互动平台，有效减轻老师工作负担，推动家长深度参与教育，形成统一的教育合力，使教育能量化，帮助孩子健康成长。2、教育资源教育资源联合新东方等知名教育机构联合打造，内容涵盖全年级全学科教材，为学生提供辅助性的学习资料，全面提高学生学习成绩；为教师提供大量的优质教学资源，包含教案、课件、素材、习题等，提供一站式的教学备课服务。3、应用中心应用中心致力于打造多角色各学段教育产品多元整合的集成应用产品，并提供上架、免费应用、优惠、使用排行榜等全方位度的教育应用展现和一站式的订购使用。4、教育资讯教育资讯聚焦K12教育垂直领域，内容涵盖行业动态、升学考试等七个频道，针对各地用户提供地方政策和分省资讯，及时掌握最全的教育动态。参考资料：百度百科-和教育、家长交流平台，细微见证真情。

10、加入家长圈，交流教育孩子好经验。

11、共同关心孩子的成长，建设和谐美丽校园。

12、家校完美沟通，共建美好未来。

13、家庭才是孩子的学校，家校互动了，孩子高中了。

14、未来在我心上，我们同在路上。

15、家长相互动，把握孩子新人生。

16、家校互动小平台，成就孩子大未来。

17、家长交流平台，倾听别人家孩子的教育方法。

18、家校互动平台，孩子就在你眼前。

19、让孩子成才是我们共同的目标。

20、家校互动，在家尽知学生言行。

21、占天时地利人和，取九州四海财宝。

22、喜气盈门政惠千家福，华光满目民欢万代春。

23、你是玫瑰你是花，娇艳美丽人皆夸。抚媚漂亮回首羡，楚楚动人亭玉雅。世间你最靓，欲说先笑喜媚颜。春节到来花枝绽，上街走亲春满颜。春节快乐!

24、春节到送温暖，我把祝福连一连，愿你好运连连财气多，福气连连幸运多，喜气连连顺心多，快乐连连欢乐多，祝福连连友谊多，信息越传情越多，新年快乐!

校讯通家校互动业务是免费的吗？

科学的教育机制就是学校以家长实际需要为中心，针对家庭教育普遍存在的共性问题，针对家长存在的最困惑、最集中的问题进行授课，向广大家长传授科学的家庭教育理念和方法，使家庭教育步入科学化、规范化、系统化轨道。学校首先调查家长需求，在了解了家信息费采取包月方式，分为下列几种：长需要后，再深挖问题根源，以更好地解决家长在育儿过程中的困惑，提升家长的教育能力。

不是免费的，如果取消就不能收到学校信息了。

家长在自愿的基础上如果开通了校讯通，家长可以收到学生进出入校门的刷卡短信，学生使用宿舍移动固话有一定的免费时长，移动通讯公司还会通过和校园平台提供一些其他服务。

可以通过手机短信，教师可以将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、期末评语、当天作业、学校的动态和通知等信息直接发送到家长的手机上，使家长及时、方便、全面了解自己孩子在学校的情况。家长可以通过上行短信或登陆校讯通网站与学校教师进行互动，主动查询学生的各项情况。

扩展资料

校务管理

1、校务管理：实现学校组织机构管理、员工信息、学生及学生的信息管理。

2、信息沟通：实现通过系统向全体教师或全体学生家长群发通知、公告等信息，提高办公效率、信息到达率。

3、校园通知：发布子女所在学校和的各种通知，以便家长配合学校的教学工作。

4、信箱管理：收件箱、发件箱，为家长提供主动联系老师的方式。

5、考勤管理：教师也可以使用平安短信服务，教师刷卡便可记录教师的考勤信息，作为学校的考勤系统使用。

6、内部通讯：校方也可以使用校讯通平台，免费给校内教师发送学校通知和开会通知。

作用

1、促进校园信息化建设，构建移动办公平台

（1）校讯通管理系统囊括了档案管理、教务管理、信息管理、数据统计以及系统管理等校务管理的工作。

（2）为各处室、教研组发送学校的各项通知、公开课信息、作息安排等，方便快捷，是学校办公的一种重要手段。

（3）加强和家长的联系，提高服务质量。可以及时和家长联系，宣传学校的政策规定，告知学校的放假和返校时间安排，形成学校和家庭教育的有效沟通，促进学校教育和家庭教育的结合，构建和谐的教育环境。

（3）电子化平台的搭建，可以取代原来的信函等纸张，减少学校办公用品的开支。

（4）以“短信模式”代替“打电话”，学校和教师可以将话费降到。

参考资料：百度百科-校讯通

和校园是干什么的

安全教育平台是什么

2015年5月24日，在首届全国中小学教学信息化应用成果展览会上，移动李正茂副总裁和九大战略合作伙伴共同开启"和教育"发布仪式，移动政企客户分公司魏冰副围绕“和教育”进行主题演讲。

4、在线作业

2017年7月11日，在教科文组织与联合举办的“2017教育信息化大会及应用成果展览会”上，重磅发布“和教育”2.0平台产品，提出要把通话手机、上网手机打造为“学习手机”，要支撑教育主战场，构建2C、2B两条产品线，要广泛的、深入的、互利互惠的开放合作。

“和教育”汇聚了四中、新东方、科大讯飞、师范大学、好未来、华师京城、凤凰传媒等教育机构的资源，围绕教师、学生、家长，提供教育细分产品。

扩展资料

1、家校互动

家校互动将课堂互动、学校管理、教育云平台深入整合，为学校、家庭、个人创建的一个科学、高效、和谐、智慧的家校互动平台，有效减轻老师工作负担，推动家长深度参与教育，形成统一的教育合力，使教育能量化，帮助孩子健康成长。

2、教育资源

教育资源联合新东方等知名教育机构联合打造，内容涵盖全年级全学科教材，为学生提供辅助性的学习资料，全面提高学生学习成绩；为教师提供大量的优质教学资源，包含教案、课件、素材、习题等，提供一站式的教学备课服务。

3、应用中心

应用中心致力于打造多角色各学段教育产品多元整合的集成应用产品，并提供上架、免费应用、优惠、使用排行榜等全方位度的教育应用展现和一站式的订购使用。

教育资讯聚焦K12教育垂直领域，内容涵盖行业动态、升学考试等七个频道，针对各地用户提供地方政策和分省资讯，及时掌握最全的教育动态。

大学四年生活是我们职业生涯的起点，我们开始规划未来，自力更生。通常来讲，大学没有毕业，你可能无法找到一份理想的工作。但是如果你有足够的时间，学习投资自己，赚到一些收益，你会尝试挑战吗?

生在移动互联网高速发展时代的我们，如果内心不甘于平凡，渴望改变自身及家庭的命运，想做成一番大事业，年轻人有精力有干劲，是很适合的。其实我们是很幸运的，因为我们赶上了一个风起云涌的科技创业大时代，现在的政策是那么开放，鼓励大学生创新创业。如果你赶上了这么一个百年一遇的大时代，却完全没考虑过创业，很可能有一天你会后悔的。

大学校园是一个需求非常多元化的市场，如果你身在大学校园内，恭喜你不用费心找生意市场了，大学就是一个很好的市场。适合大学生在学校做的小生意有很多，总有适合你的一款。

适合大学生在学校做的小生意有哪些？选择大于努力，可以先选择了好的市场，再选择合适的项目。大学校园小本生意比较重视方法、技巧和执行力，思考做事的流程比做什么重要许多。

随着我国国民经济条件的高速发展，人的需求从物质需求向精神追求不断升级。从前主要是解决生存温饱问题，现在更加注重生活品质和消费。国庆假期，身边很多大学生朋友旅游、购物消费频次很高，其实日常生活中大家也不会吝啬，而是以消费为乐。

大学生是比较特殊的一类消费群体，他们是家庭的未来，的希望，虽然很多同学没有经济收入，但是却拥有很高的消费能力，拥有一切需求，父母宁愿自己生吃俭用，也会满足他们的一些个性化需求。国庆假期，表弟对他爸妈说想要一部苹果手机，父母把铺面房租延迟交一个月，给孩子拿出了5000元，让孩子如愿以偿。

在学校做小生意如何切入呢？从哪个点切入容易以点带面发展起来呢？如何挖掘大学生消费者的需求呢？可挖掘需求包括基本生理需求，吃饭、购物、学习等，尽量做一些小成本的生意，比如校园零食商城，二手交易市场，外卖跑腿等。

和校园是移动旗下互联网教育产品,移动和校园专注于为家长、学校、学生以及其他教育领域用户提供沟通分享、教 育辅导与在线学习平台。

家校互动空间的介绍

参考资料：

家校互动空间是江苏省网上家长学校整合的教育资源,通过移动互联网为老师、学生、家长提供信息服务和互动交流的平台（搜索“江苏省网上家长学校”或“家校互动空间”登陆，网2、校园文化建设的移动窗口址请查询最下方扩展阅读）“家校互动空间”主要包括作业提醒、在线短信、班级公告、同步教辅、班级博客、班级相册等六项核心功能。同时为老师和家长提供Android、Ophone手机客户端和电脑桌面客户端，老师还可以拨打12580代发短信或转接电话。

电信的翼校通都有哪些功能呢？

八年级 家访133人 家访率25（2）宣传先进的教育方法和理念，营造积极和谐的家校教育氛围，是学校、家长和学生交流的一种有效平台。%

学校一般都是用电信翼校通的多，“翼校通”业务是电信依托宽带、移动通信网络和翼校通平台为、中小学的教师、学生及学生家长提供的一套满足日常交流互动、安全管理等应用需求的综合信息服务产品，具体功能包括家校信息、报安信息、家校微博等。 电信卡的翼校通用户只能在电信手机上使用，不能在其他手机上登录。

翼校通是电信面响信息化时代推出的一款应用于教育系统的高科技信息互动平台，集现代计算机信息技术、网络技术与通信技术于一体，实现家庭与学校的互动、快捷、实时沟通的教育网络信息平台。

移动校讯通是什么东西?

4、教育资讯

校讯通是移动为教育行业打造的家校沟通平台，利用互联网和手机，实现家、校高效沟通，为孩子全面、健康的成长助力。校讯和校园是一个实现老师、家长、学生三方交流的平台，通，家校合力，孩子成长更有力。

校讯通可以帮助家长获取子女在校的生活学习信息，有利于家长家庭教育和老师培训教育相结合的有效教育发展。

移动校讯通是移动为中小学校和家长量身定制的一项便捷信息化服务，是专为实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。

过“校讯通”业务，家长可随时通过短信了解孩子上下学时间、在校表现、作业情况、考试成绩、教师点评等个性化信息，并可随时随地与教师进行无障碍交流；学校更可通过“校讯通”将校务通知、收费信息、家长约谈、临时公告等信息及时递送给孩子的父母，充分实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生间全方位沟通互动，让教育实现家校统一，让沟通从心开始！

移动校讯通是移动为中小学校和家长量身定制的一项便捷信息化服务，是专为实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。

过“校讯通”业务，家长可随时通过短信了解孩子上下学时间、在校表现、作业情况、考试成绩、教师点评等个性化信息，并可随时随地与教师进行无障碍交流；学校更可通过“校讯通”将校务通知、收费信息、家长约谈、临时公告等信息及时递送给孩子的父母，充分实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生间全方位沟通互动，让教育实现家校统一，让沟通从心开始！

一业务功能

目前校讯通统一平台可享受的服务有两种：

2、考勤短信：是以学生到校和离校刷卡动作作为触发，通过学生刷卡，自动生成考勤记录，终端设备把相关考勤信息方式发送到校讯通业务平台，然后通过短信等方式通知学生家长的功能。

二资费标准

1、2010年5月1日起资费：“校讯通”业务家校互动类服务功能费（基本功能费10元/月，含刷卡考勤通知服务12元/月），每年按12个月向定制客户收取。

2、多位家长对应同一学生定制校讯通业务，位家长（称为主号码）按标准（10元/月或12元/ 月）收费，其余家长（称为副号码）按位家长标准的50％收取（5元/月或6元/月）。

3、客户向校讯通统一平台发起上行短信，按0.1元/条收取。

三业务办理

办理方式：办理业务需由家长填写全省统一的校讯通业务开通受理单，提交给当地校讯通客户或移动营业厅，即可享受校讯通服务。

退订方式：1、发送0000到10658561按回复提示进行退订；2、发送0000到10086，回复校讯通业务序号进行退订；3、登陆网上营业厅进行退订；4、致电当地校讯通客户（驻校信息员）进行退订。

初中学工部暑期工作总结

一． 家访工作

1.家访率

七年级 家访266人 家访率47 %

全校2175人，总家访 1187人，总家访率 54.6 %。

2. 家访工作中的典型事迹

六年级张静老师孩子尚在襁褓之中，她依然坚持完成了家访任务。杨凯华老师在家访随笔里写到：“为了提高家访的有效性和针对性，确保在时间了解学生，我特别设计了一张家访表格，通过家访表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，对于今后的班干部人选有了一个初步的筛选；并且就家访时需要交流的问题也作了精心的设计。”

匡翠运老师家访时一直是老公当司机的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠运老师只好硬着头皮自己开车。去时一切顺利。当从小区出来时，只听“嘭”一声响，车撞在该小区的一根立柱，右侧车门凹进并划伤。急忙与老公打电话，老公问：“你人有事吗”？得知“人没事，但车坏了”。老公说：“只要你人没事，车不要紧……”。家访虽然结束了，但我衷心的谢谢老公在炎热的夏天里陪我走过的40多位学生家的路程。有了老公的支持匡翠运老师会更加努力工作，“军功章里有我一半，也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才会更加精彩！

七年级新接班的班主任管丽、向红艳、陶丽萍、周杭英老师上门家访率达，特别值得一提的是11班班主任陶丽萍老师，作为新引进教师，她家访前做足了功课，向该班前任班主任缪娴老师逐一了解该班学生情况，仔细阅读家校本年级各班级的跟帖内容，家访前对本班级、本年级的发展情况做到了心中有底，谦虚认真的工作精神让人敬佩；作为老班主任的顾文杰老师上门家访29家，家访率达到65%，他积极组织同学们开展了丰富多彩的假日小队活动，低调务实的工作精神让人肃然起敬；

九年级班主任在假期中全覆盖地与班级中的每一个学生保持联系，随时了解学生的假期学习生活，及时给予帮助。新接班的.冯林飞、刘姵孜、潘东豪、张延华四位班主任，这个暑假注定在繁忙的家访中度过。

二．护校工作

6月22日开始护校工作，截止到8月27日，共有24个班级参加护校劳动，每班平均两天。六年级总455人次，平均每天20人；七年级总552人次，平均每天23人. 参加护校劳动班级人数超过一半的有姚文静、何贝贝、翟慧芬、管莉、武海燕、陆燕萍等班级。，护校时，班主任做到亲临现场组织管理，并带领学生地完成了护校任务。8月3日和8月6日轮到七年级4班何贝贝护校，正值台风来临前，校园树叶较多，同学们劳动很辛苦，也很认真，有几位同学手上还磨出了水泡。8月17和20日轮到庄隽怡班级护校，正值高温预警天气。17号庄隽怡班级25位同学，顶著酷暑坚持护校，整整两个小时的烈日下工作。特别值得一提的是八（4）班左维老师带领学生劳动时，身体力行，双手都磨出了血泡；袁艳萍老师在指导学生打扫的同时，也是身先士卒，物业的陆说：xx的班主任就是不一样，一言一行真让人感动。

三．军训工作

1.8月13日召开九年级军训工作准备会，8月23日——25日在自己学校进行了为期三天的军政训练。其目的在于迅速地将学生的状态从假期的松散之中进入到毕业班的紧张有序的氛围中。在军训科目的选择上，年级组提出着重训练立正、稍息、四向转，齐步走，跑步前进及队列行进，这也是为年级组平时的广播，等活动中能保持一个良好的精神面貌，做到动作规范、整齐划一。政训则精心组织了三次讲座，分别由年级组长作有关军训的意义及新学期学习生活动员的报告，并提出口号“学习奥运精神，激励自我成长，达成升学目标，再筑xx辉煌”，勉励九年级全体学生；语、数、英三个学科的备课组长作学科学习方法、学科重难点剖析、中考命题方向的报告；请三位往届初中5、让孩子腾飞是我们共同的目标。毕业生介绍各自的学习经验、谈各自在初中一年中自我发展的心得。三次讲座，很好地在思想上动员了全体九年级学生，准备好在一年的学习生活中排除万难、发奋成材。

2.8月14日召开六年级军训工作准备会， 8月18--20日，六年级在浦东川沙凌空基地，进行了为期三天的军政训练。尽管天气炎热，基地条件艰苦，在全体带队老师的共同努力下，我们还是完成了军训任务。那几天刚好是台风过后上海的持续高温天气，每天的气温都在35-36度左右，上、下午训练的时候，一丝风也没有，孩子们经受了酷暑的考验，班主任和带队老师们也跟着接受训练，训练、食宿，全程陪同；夜深人静的时候，孩子们已经入睡，老师们还要分批查房，实在辛苦，但大家没有丝毫怨言。

第二天晚上军民联欢，来了近200家长，尽管条件简陋，晚会依然高质量；柏彬带领学校中层前往探望，更让参加军训的师生倍感温暖。第三天的会，效果很好，赢得了学校的高度赞扬。

3. 七年级组把去年未能参加军训的同学，组织起来，随六年级进行了补训，认命翟慧芬老师担任补训班班主任，翟慧芬老师以高度的心和使命感，带领七年级26位同学进行了军训补训工作，在三天的补训中在六年级同学面前起到了很好的表率作用。

四．家校互动平台的使用情1、家校互动：通过平台将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、学校的动态和通知等直接发送到家长的手机上。家长可以上行短信与学校老师进行互动，促进家长与老师的互动交流。况

暑假里，xx家校互动平台依然非常活跃，班主任能充分发挥家校平台的功能，和学生、家长互通信息，保持良好的沟通，并取得明显的教育效果。如：七年级7班班主任管莉老师，利用家访的机会，向家长宣传了家校的便于家校联系的优点，鼓励家长多利用家校的平台加强家长和老师，以及家长和家长之间的沟通。暑期里管莉老师在家校上开设了不同板块，有家长贴，教师贴，交流贴，提示贴等等板块。同时利用这些板块开设了“暑期生活……”等8大主题，让学生和家长深度了解xx中学建议同学们在暑期开展的各项活动安排。鼓励学生们自己开设个性化的 “旅游日志”加强同学们在暑期的沟通交流，也便于老师和其他家长们更好地了解7班的同学们。但是暑期家访时管莉老师也了解到部分家长因为长期不使用家校，密码和用户名早已忘记，这些有待开学后向相关老师了解，让全班同学们的家长更好地使用家校这个平台加强联系

五．夏令营活动

武海燕、王垚两位老师作为领队，带领七年级42位同学进行了北大清华夏令营，收获颇丰。

六．雏鹰假日小队活动

何贝贝班级六个小队在队长的带领下，积极认真的策划并实施雏鹰假日小队活动，与“用我勤劳双手，捧出爱心一片”活动相互结合，使得活动形势逐渐多样化，从保洁清洁小区，到敬老院关爱看望老人，再到图书馆充当小小图书，还有组织爱心义卖活动，每位同学都积极参与，并乐在其中，名副其实的让自己过了一个既愉快轻松，又有意义的暑假。

胡攀峰班级8个小队在体育公园、闵行图书馆、小区等场所开展形式多样、内容丰富的小队活动。

方仙华班级组织了特色暑期活动：罗溪关爱活动（11班“天天向上”爱心助学基金会部分家长和孩子们前往安徽省太湖县罗溪中学，去看望他们一直资助和关爱着的两名孩子梅承林和詹竹含同学。）、暑假旅游合辑（读万卷书，行万里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的上有这样的一个帖子。）、看水浒，出考题。

七．年级组工作花絮

七年级工会组长宋龙妹老师接任班主任工作后，不仅完成家访工作，还继续关心组内教师的身体健康情况，将学校的问候带给组内身体欠佳的老师们，老师们都非常的感动；备课组长姚文静、王垚、柴本胜老师，在暑假期间，也和备课组内教师进行了良好的沟通，为上好新学期课做足了功课。

家校交流平台家长的话怎么写?

无论在生活上还是学习上，教师都要时时刻刻关爱学生，对学生一视同仁，决不能厚此薄彼。对于学困生，教师更要参加关心、呵护，有的放矢地教育他们，让他们都感受到教师温暖的爱。事实上，学困生家长的付出不比生家长付出的少，有的甚至更多。教师要真诚地与他们交流，正确地学困生，打开他们心灵的大门，使他们重新振作起航，勇敢自信地去追逐每一个美丽的梦想。[3]比如有一天，几个学生跑到办公室向我告状，说班里的调皮大王把喷脚的水喷到一个优生的眼睛里了。我一进教室看见那个孩子不停在揉着眼睛，我赶紧安排将其带去医务室。事后得知，原来是那位优生自己要求摇那个瓶子，才导致水喷到了自己的眼睛里。但在当时，同学们却七嘴八舌地数落那个调皮孩子，纷纷怪罪他。我马上制止了他们 ，并告诫他们是非要分明，不能带着有色看人。这件事后，这位调皮孩子收敛了很多，其家长再也不提心吊胆，生怕孩子又惹出是非来了。

在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为和做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲。

家长的意见

八年级新接班的班主任左维老师上门家访率。新接12班班主任徐昊老师，工作认真、细致、有条不紊。徐老师根据曾担任这个班的数学老师两年,但除了数学对于这些孩子其它方面的了解还太过片面,首先她和原班主任路健老师进行了工作移交,路老师很热情地把她对班级、对孩子、对家长的认识与她分享,并将她所看到的班级中存在的不足告诉徐老师,同时路老师很乐意继续关心班级的建设工作.然后徐老师又与项博士请教了她对12班的认识,以她的角度了解了12班中部分学生所存在的问题.假期里徐老师约了班长在肯德基吃下午茶,她们推心置腹地谈了班级中的一些事情。她又分两次邀请新班委工作午餐,对他们进行了工作动员,明确他们的工作职责。及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况。

希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会。