您好,今天小柳来为大家解答以上的问题。小学英语游戏相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

小学英语游戏 小学英语游戏教学法开题报告

小学英语游戏 小学英语游戏教学法开题报告

1、步，听读单词。

2、要求学生仔细听教师或录音的范读，模仿正音。

3、第二步，空书背诵。

4、要求学生用手指在空中书写单词，并背诵拼写。

5、第三步，字母接龙做游戏。

6、让学生轮流说出单词中的每一个字母，共同拼出所学单词，说错的同学被淘汰。

7、这样，学生做到了讲、练、玩的有机统一。

8、导语：游戏使人快乐，让人轻松，将游戏引入课堂教学，学生便可以边做游戏边学习。

9、但是课堂游戏不同于一般的游戏，它需要将游戏和英语知识有效的结合起来，使学生有目的的做游戏。

10、这样，学生就成为了课堂的主人，他们通过参与课堂活动，轻松地学习英语知识。

11、小学英语课堂教学的小游戏 一、单词教学1.看谁跑得快把刚学过的几个单词的卡片摆在地上，将学生分成两组，从两组中分别找1个学生作代表，老师说到哪个单词，两个学生看谁先跑到那个单词的前面。

12、2.抢凳子游戏几个学生围绕着凳子转，凳子数比学生人数少一个，老师从刚学过的一个单词中选出一个，学生边转边说着那个单词，当老师说出stop时，学生开始抢凳子坐下，没有凳子的同学离开本轮游戏。

13、3.石头剪子布两个学生进行石头剪子布，赢了的一方若答出老师出示的单词，则加分;然后为输了的一方选择一个单词来读，若对方读对则加分读错则减分。

14、若赢了的一方答不出或答错，则由输了的一方读出，读对则加分读错则减分。

15、4.猜词老师做出某个单词的发音口型，不发出声音，让学生们抢答是哪个单词。

16、5.哪个不见了老师展示出刚学过的所有单词，然后抽走其中一个，让学生猜出是哪一个。

17、6.背靠背两个学生背靠背站着，每个学生手里拿一张单词卡片，随音乐向前走，当音乐停止时，双方转过身来，面对面，读出对方卡片上的单词。

18、7.大小声当老师大声读单词时，学生小声读;当老师小声读单词时，学生大声读。

19、8.蹲下起立每个学生头上顶着一个单词卡片，老师读到哪个单词时，哪个学生就蹲下。

20、9.英汉结合将学生分成两部分，老师展示出一个单词，一部分读出英语，一部分说出汉语意思。

21、10.摸卡片把单词卡片放到箱子里，学生来摸并读出相应的单词。

22、11.单词接龙老师说出一个单词，学生开始抢答，要求是说出的单词以老师说出的那个单词的一个字母开头，然后下一个同学继续按同样的要求进行。

23、12.猜猜猜一个学生从刚学过的单词里抽到一个词，其他同学开始提问，猜出到底是哪一个词，拿着单词的学生只能回答yes或no，猜对后，学生展示是哪一个词。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。