C语言的教程？

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提起c语言，很多人都说c语言属于比较难的编程语言，但是一些大型项目设计高复杂度和高要求的项目的时候，c语言还是有很大优势，例如互联网搜索引擎，高性能科学计算，大型网络游戏等等。

c语言知识点 c语言知识点与典型例题解析

c语言知识点 c语言知识点与典型例题解析

那么该如何着手学习c语言呢，我整理了一套系统的学习方案，只要按照这套学习方案进行学习，一定可以学有所成。

此套教程分四个阶段

阶段

知识点对应的学习教程：

C标识符对大小写敏感，即严格区分大小写。一般对变量名用小写，符号常量命名用大写。语言基础视频

C++基础视频教程

第二阶段：

知识点对应的教程：

c++入门教程

第三阶段：

知识点：

知识点对应的教程：

c++深入浅出教程

第四阶段：

知识点：

知识点对应的教程：

1、开发之linux基础编程

2、开发之linux系统编程

3、开发之linux网络编程

第五阶段：

QT界面开发教程

如何学好C语言？

一、如何学习C语言

学习C语言不是一朝一夕的事情，但也不需要花费十年时间才能精通。如何以最小的代价学习并精通C语言是本文的主题。请注意，即使是“最小的代价”，也绝不是什么捷径，而是以最短的时间取得最多的收获，同时也意味着你需要经历艰苦的过程。一、要读就读好书，否则不如不读

所有初学者面临的个问题便是：如何选择教材。好的开始是成功的一半，选择一本的教材是事半功倍的关键因素。不幸的是，学校通常会帮你指定一本劲的C语言课本；而幸运的是，你还可以再次选择。

Kernighan和Ritchie的《The C Programming Language》（中译名《C程序设计语言》）堪称经典中的经典，不过旧版的很多内容都已过时，和现在的标准C语言相去甚远，大家一定要看的版本，否则不如不看。另外，即使是最经典最权威的书，也没有办法面面俱到，所以手边常备一本《C语言参考手册》是十分必要的。《C语言参考手册》就是《C Reference Manual》，是C语言标准的详细描述，包括绝大多数C标准库函数的细节，算得上是的标准C语言的工具书。顺便提一句，的《C程序设计语言》是根据C89标准修订的，而《C语言参考手册》描述的是C99标准，二者可能会有些出入，建议按照C99标准学习。还有一本《C和指针》，写得也是相当地不错，英文名是《Pointers on C》，特别地强调指针的重要性，算是本书的一个特点吧。不过这本书并不十分适合初学者，如果你曾经学过C语言，有那么一些C语言的基础但又不是很扎实，那么你可以尝试一下这本书。我相信，只要你理解了指针，C语言便不再神秘。

如果你已经啃完了一本C语言教材，想要更进一步，那么有两本书你一定要看。首先是《C Traps and Pitfalls》（中译名《C陷井与缺陷》），很薄的一本小册子，内容非常非常地有趣。要注意一点，这本书是二十多年前写成的，里面提到的很多C语言的缺陷都已被改进，不过能够了解一些历史也不是什么坏事。然后你可以挑战一下《Expert C Programming》（中译名《C专家编程》），书如其名，这本书颇具难度，一旦你仔细读完并能透彻理解，你便可以放心大胆地在上写“精通C语言”了。

切记一个原则，不要读自己目前还看不懂的书，那是浪费生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基础知识。此时，你要仔细分析自己需要补充哪些内容，然后再去书店寻找讲述的这些内容的书籍。把基础知识补充完毕再回头来学习，才会真正的事半功倍。

二、Unix/Linux还是Windows，这是个很大的问题

不同的编程环境会造就出不同思维的程序员。Windows的程序员大多依赖集成开发环境，比如Visual Studio，而Unix程序员更加钟爱Makefile与控制台。显而易见，集成开发环境更容易上手，在Windows上学习C语言，只需要会按几个基本的Visutal C++工具栏按钮就可以开始写Hello, World!了，而在Unix下，你需要一些控制台作的基本知识。有人也许认为Unix的环境更简洁，但习惯的力量是很大的，大家都很熟悉Windows的基本作，而为了学习C语言去专门装一个Unix系统，似乎有点不划算。

对于一个只懂得Windows基本作、连DOS是什么都不知道的新手而言，尽快做一些有趣而有意义的事情才是最重要的。用C语言写一个小程序远比学习ls、cat等命令有趣，况且我们要专注于C语言本身，就不得不暂时忽略一些东西，比如编译链接的过程、Makefile的写法等等等等。

等你学完一本C语言的教材，你一定要转向Unix平台继续学习，几乎所有的C语言高级教程都是基于Unix平台的（比如《C专家编程》）。转变的过程是痛苦的，你需要面对的是各种纷繁复杂的命令，完全不同于Windows平台的思考方式，但是这种痛苦是值得的。Unix与C是共生的，Unix的思考方式和习惯更加符合C语言的思考方式和习惯。在Unix下，你可以找到无数的源代码供你尽情阅读，你可以方便地查看某个库函数的联机手册，还可以看到秀的代码风格

归结起来就是一句话：初学C语言，建议使用Windows系统和集成开发环境，在准备向“高手”方向努力时，请先转向Unix平台。

书已选定，环境配置完成，正所谓万事俱备，只欠你自己的努力了。请从书的前言开始，仔细地阅读手头的教材，很多人看书喜欢直接从章开始看，这是错误的做法。前言是作者对整本书的大体介绍，作者一般会告诉你需要什么基础才能够顺利阅读本书，这可以帮助你检验自己的基础知识是否已经具备。看完前言，还要浏览一下目录，了解一下书的整体结构，顺便给自己安排一下学习。

学习C语言，必需注意每一个细节，书上的例子代码一定要自己亲自敲一遍，编译执行输出都跟书上说的一致才能算是学完了一个例子，如果不一致，就要仔细找原因。出了书本上有的例子，自己还要“创造”一些例子，比如学习运算符优先级的时候，可以写几个相同的表达式，在不同的位置加上括号，看看有哪些不同的行为，比如p++和(p)++，又比如a = b == c、(a = b) == c和a = (b == c)等等。自己抄的书上的例子以及改造之后的例子，还有自己“创造”的例子，都应该仔细地归类保存，并且要在源代码中写上简短的注释，阐述这个例子的意图。

例子之后就是习题了，我建议初学者把所有的习题都做一遍，然后对照的代码，看看自己的代码有那些不足，再试着修改自己的代码。很多人不重视习题，这是极大的错误，因为作者通常会在习题中说明一些重要的道理，而不是单纯地检验前面的知识。

也许你认为这样学习太慢，其实不然。学得细致就不用走回头路，等你学到后面才发现自己前面没搞清楚，那才是真的得不偿失。一般说来，整本书读完，你应该完成数千行乃至上万行的代码，无论是原封不动照抄书上的，还是自己心血来潮写就的，都是今后继续学习的一笔财富。以我自己举例，阅读《Windows核心编程》时（我只阅读了3/4的内容），除了抄书上的代码，还自己写了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具统计），时隔多日，我早已记不清Windows的系统编程了，但只要花几分钟翻出以前的代码看看，便会重新了然于胸。所谓好记性不如烂笔头，就是这个道理。

仔细读书、认真抄写源代码、完成习题外加更进一步的实验，将所有的代码留下，成为自己的经验和财富，的辛苦，也的事半功倍。当然，这种方式只适合学习需要精通的技术，如果不是学习C语言，你还要具体情况具体分析。

写到，还有非常非常重要的一点没有提及——代码风格，从最开始学习就必须自己模仿秀的代码风格。

看了这篇文章之后，我很有感触。想现在学习C语言都好多年了还是没有什么进步，上面都说道了。建议楼主置顶，让更多的人更快更好的学习C语言。C语言是编程的根基，也是最为深奥和灵活的语言。有了这篇文章的帮助相信大家会有一个学习方法。

相对于其他编程语言，C语言还是比较难的。初学者需要注意一下几点：

一是学习顺序

先从熟悉简单的C语言语法开始入门，然后再循序渐进，学习C++语法，WIN32、MFC、QT、网络编程，数据库、数据结构、算法、COM、STL等。构建一个完整的C语言知识体系。这需要一个比较漫长的学习积累的过程。语法入门部分大概2-3个月，其他部分需要学习和工作中慢慢理解和消化了。

二是学习方法

人的知识80%是通过眼睛获取的，但是学习编程有所不同，除了看书、看视频之外，关键是要勤动手，勤动脑。通过做大量的练习、项目实战不断积累代码量。只有代码量足够多了，项目做的多了，才能算是真正学会了。项目能否完成，就是衡量是否学会的标准。后期就是代码的质量和优化问题了，这个只能在项目工作中慢慢积累经验了。

强调一点，很多人学不会编程是因为掉坑里了。就是教程或者书上的知识点之间跨越太大，作为一个初学者很难自己摸索出来，前面的知识点没有掌握，接着学习4、输出字符的个数。后面的知识，肯定是学不会了。目前绝大多数编程书籍和教程或多或少都有这样的弊端。自学能力比较强的人可以通过各种方法，参考各种网上的资料自己解决。但是大多数自学能力不是很强的人，只能依赖老师、同学、同事或者朋友帮忙指导，或者报名培训机构，老师指导完成了。

学习编程通常需要一些好的学习资料，包括纸质的书籍，视频教程，课件，项目练习，代码。零基础入门的书籍《明解C语言》、《C

Primer

Plus》，还有一本非常特别的汇编和C语言正向逆向结合的书编程达人内部教材《汇编、C语言基础教程》也非常不错，讲解汇编和C语言的本质非常透彻，非常细致。视频资料也是特别多了，各种视频网站、、自媒体都有，比如课堂、腾讯课堂、慕客网这些。还有一些，比如CSDN、编程等。最重要的一点就是答疑服务，爱达人的网站也很不错，从零基础入门到应用课程，配套的视频、课件、代码、项目、答疑服务都有，还可以接单，学以致用。

我也是软件学校的，正在学编程，为了我们的前途，还是给你说说吧

谈及C语言，我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉，那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是，C语言功能非常强大、应用广泛，一旦掌握了后，再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是，C语言犹如“少林武功”一般博大精深，太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult（困难）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

一、明确学习目的：

◆ C语言功能强大，本书涉及知识结构全面、合理。是一门非常好的编程语言基础语言。

◆ C是一门学习逻辑、程序算法、算法实现很好的教程。通过学期C语言的学习，从而可以了解程序的设计编码的过程。

◆ C是一单进程、单线程执行，从头到尾执行，学习难不小。但结构严谨的高级语言，可以很好学习编程规范和要求。

◆ C语言是为以后学习其它语言打下基础的语言。

二、好的学习方法：

基于上述学习目的并且也我们门编程语言。学习方法是：

◆ 课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。

◆ 记住语2. 然后先做加法，后做减法法规则。

◆ 多动手，通过练习上机了解它的运行过程。

◆ 实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。

常见问题：

1、有同学听说C语言很难，刚学习到第二、三章时，于是说：老师，我不会呀！真的很难。我不知道如何学习？

分析：

1)心理作用，在没有学习之前都认为很难了。学不会也正常。

3)前三章是基础，还不能完整的写出一个C程序。于是，就不知道如何去用，在哪个时候用等很多的疑问。

问题的存在：过于着急，对新的事务领悟不够。

解决方法：学习是循序渐进和积累的过程，不要着急。这此知识都是为以后作铺垫的。

2、有同学学到数组时，说：听你上课时，我懂，但要我自己写，我不知道如何写？不知道如何开始？

分析：

1)逻辑性思想太乱。如果问：“如果班上有30个同学，要判断成绩是否及格，你将如何做？”；“当然先知道每个同学的成绩，然后一个一个和60比较，如果大于等60，则及格，否则不及格。”；“那么C语言来实现，如何做？”。声明30个变量存储成绩？不是一个好办法。如果声明一个30元素的数组，是不是更合理。另外，如果要写30个条件语句来判断，也太过于繁锁。如果用for循环是不是更加合理。

2)练习太少，有解决方法，但不能用C语言实现。

问题的存在：思路不清淅，练习太少。

解决方法：多上机练习，多思考，举一反三。了解程序的运行过程和编码。

三、学习要点和重点：

◆ 章至第四章的：基础知识和理论知识必须要求能理解、领悟。也是学习其它语言的基础。

◆ 第二章、第三章提到很多的专业名词，如数据类型，变量与常量的区别，标识符的命名规则，表达式及各种运算符及输入输出函数基础

◆ 五章和第六章：程序的基本结构，学习完前六章，要求能理解程序运行和编码的过程。

◆ 将我们的算法用编程语言来实现，主要是学习程序设计的逻辑性。也是学习其它语言的基础

◆ 第七章到第十一章：学习C语言的特色，更深入了解C语言。本章让学员加强空间的想象力。

◆ 第十二章：是文件的作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。

四、学习难度：

◆ 与日常的自然语言的表达不完全相同，所有结果要通过计算才能得。计算机没有想像能力和空间思维能力。计算机能运行，依靠程序员的严谨的命令来驱动。

◆ 语法格式多，知识点全面。应用时，要将零散的知识点有效有序的组合。

很多问题的解决方法是需要经验的。

谈及C语言，我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉，那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是，C语言功能非常强大、应用广泛，一旦掌握了后，你就可以理直气壮地对他人说“我是电脑高手！”，而且以后若是再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是，C语言犹如“少林武功”一般博大精深，太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult（困难）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言。

学习C语言必须从以下四点入手，也就是说，只要你能掌握这四点的内容，那么基本上就大功告成了。

1、多看代码

在有一定基础以后一定要多看别人的代码。

注意代码中的算法和数据结构。

毕竟学C之后的关口就是算法和数据结构。提到数据结构，指针是其中重要的一环，绝大多数的数据结构是建立在指针之上的，如链表、队列、树、图等等，所以只有学好指针才能真正学好C。别的方面也要关注一下，诸如变量的命名、库函数的用法等等。有些库函数是经常用到的。对于这些函数的用法就要牢牢记住。

2、要自己动手

编程序是个实干的活，光说不练不行。刚开始学的时候可以多练习书上的习题。

对于自己不明白的地方，自己编个小程序实验一下是的方法，能给自己留下深刻的印象。

自己动手的过程中要不断纠正自己不好的编程习惯和认识错误。有一定的基础以后可以尝试编一点小游戏，文曲星之类的电子词典上小游戏很多，照着编作为练习。基础很扎实的时候，可以编一些关于数据结构方面的东西，诸如最经典的学生管理系统。之后.....学汇编、硬件知识。

3、选择一个好的编译器

VS2010以上版本

4、关于养成良好的编程习惯

基本上每本C教材上都要提到。作为新手这条一定要时时遵守。具体方面：

（1）

在比较复杂的代码后面要有注释。

如果光溜溜一堆代码，别人就不可能看懂你的代码，而且也不利于查找错误。

（2）注意语句的嵌套不能过长，一般来说，一段代码里Tab要少于8个。

简单说就是语句最多8个嵌套。

对于新手来说，这个标准还要下降。有一个好习惯是，把主函数尽量写简短。经常看到别人的代码是主函数只有几行，几个函数调用，而定义全在主函数外部。这样一是减少了主函数内部的嵌套，二是比较精简，容易读懂。

（3）注意语句的选择。并不是分支语句就用if循环就用while、for。在适当的情况下switch和do

while语句也是要用的。

对于书<>(谭浩强) -> <> -> <<数据结构>>(严蔚敏)

建议楼主把<>(谭浩强)的习题重头到位做一遍(我就是这样子的)，基础的却很重要，我一直认为学习C语言的目的: 为了更好的学习其他语言。不知道你为什么要把C语言学得很"精",难道想写作系统、?不需要太钻它，只要它使你锻炼得有严密的逻辑思维，较强解决问题的能力就行了,然后再好好学习你将来想要吃饭的语言，例如C++、Ja、C#等...

如果你真的想以后能达到写作系统内核的境界，那C语言得学得越精越好。

下面是转裁文章，写的比较好：

2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。

3、不要把学习C语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态，多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷，那你在电脑方面将前程无量。

4、如果一个程式一时无法弄清楚暂时放在一边，过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。

5、C语言是一个整体，各个方面是有机联系的，要从总体上把握它，不要把它割裂成互不关联的部件。

6、不要完全相信教材（包括本讲义），所有结论都上机验证。

谈及C语言，我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉，那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是，C语言功能非常强大、应用广泛，一旦掌握了后，再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是，C语言犹如“少林武功”一般博大精深，太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult（困难）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

一、明确学习目的：

◆ C语言功能强大，本书涉及知识结构全面、合理。是一门非常好的编程语言基础语言。

◆ C是一门学习逻辑、程序算法、算法实现很好的教程。通过学期C语言的学习，从而可以了解程序的设计编码的过程。

◆ C是一单进程、单线程执行，从头到尾执行，学习难不小。但结构严谨的高级语言，可以很好学习编程规范和要求。

◆ C语言是为以后学习其它语言打下基础的语言。

二、好的学习方法：

基于上述学习目的并且也我们门编程语言。学习方法是：

◆ 课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。

◆ 记住语法规则。

◆ 多动手，通过练习上机了解它的运行过程。

◆ 实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。

常见问题：

1、有同学听说C语言很难，刚学习到第二、三章时，于是说：老师，我不会呀！真的很难。我不知道如何学习？

分析：

1)心理作用，在没有学习之前都认为很难了。学不会也正常。

3)前三章是基础，还不能完整的写出一个C程序。于是，就不知道如何去用，在哪个时候用等很多的疑问。

问题的存在：过于着急，对新的事务领悟不够。

解决方法：学习是循序渐进和积累的过程，不要着急。这此知识都是为以后作铺垫的。

2、有同学学到数组时，说：听你上课时，我懂，但要我自己写，我不知道如何写？不知道如何开始？

分析：

1)逻辑性思想太乱。如果问：“如果班上有30个同学，要判断成绩是否及格，你将如何做？”；“当然先知道每个同学的成绩，然后一个一个和60比较，如果大于等60，则及格，否则不及格。”；“那么C语言来实现，如何做？”。声明30个变量存储成绩？不是一个好办法。如果声明一个30元素的数组，是不是更合理。另外，如果要写30个条件语句来判断，也太过于繁锁。如果用for循环是不是更加合理。

2)练习太少，有解决方法，但不能用C语言实现。

问题的存在：思路不清淅，练习太少。

解决方法：多上机练习，多思考，举一反三。了解程序的运行过程和编码。

三、学习要点和重点：

◆ 章至第四章的：基础知识和理论知识必须要求能理解、领悟。也是学习其它语言的基础。

◆ 第二章、第三章提到很多的专业名词，如数据类型，变量与常量的区别，标识符的命名规则，表达式及各种运算符及输入输出函数基础

◆ 五章和第六章：程序的基本结构，学习完前六章，要求能理解程序运行和编码的过程。

◆ 将我们的算法用编程语言来实现，主要是学习程序设计的逻辑性。也是学习其它语言的基础

◆ 第七章到第十一章：学习C语言的特色，更深入了解C语言。本章让学员加强空间的想象力。

◆ 第十二章：是文件的作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。

四、学习难度：

◆ 与日常的自然语言的表达不完全相同，所有结果要通过计算才能得。计算机没有想像能力和空间思维能力。计算机能运行，依靠程序员的严谨的命令来驱动。

◆ 语法格式多，知识点全面。应用时，要将零散的知识点有效有序的组合。

很多问题的解决方法是需要经验的。

C语言是一种编程语言．

1.英语不好

数学不好

这是个不利因素

但就编程来讲这并不是最重要的,重要的是你的逻辑思维和坚持学习的恒心,学编程特别是语言就要多看,多思考,多练,也就是多敲代码.

2.就C语言来说,是编程者应该好好学的一门语言,因为它是你日后要学的其他一些更高级的面向对象的编程语言的基础,学好了C语言,日后学高端语言就相对容易一些,而且在学习C语言的同时你的逻辑思维也开始形成.总之他是你经常听到的VB

C++

JAVA

.NET等等语言的一个基础.

3.你说的那本书是在学校里用的比较多的书,还可以.但主要看你们那讲师的水平了,有实际软件开发经验的老师会让你听的很轻松就理解了,要是只会照本喧照的老师那就会把其实不是太复杂的问题将的很复杂并难以理解(在传统学校里是很常见的).其实C语言也别不是非常难学.如果你认真去学把该理解的东西理解了学好C是没有问题的,3个月也够了.

但是这种水平也只是说你把C语言基本学会了,对以后的学习打了个不错的基础,这其实也就够了.因为你说:"将来想凭这几个月学的C语言出去找分工作".其实可以看出你对现在实际的软件开发工作不太了解,凭C去找工作的话,那你至少要学上几年而不是短短的几个月,因为纯搞C语言就是将来作低层开发或向嵌入式开发发展,这个方向不是一日之功,而且就业面不是很宽!

4.如果你想找编程的工作向软件开发的方向努力的话,那么你应该有一个正确的明确的方向规划..

34个月把C语言的核心语法和指针

数组等学好

理解了,会用,然后对做些小的程序练习加以巩固.这也就够了(因为不是非要向3中说的那个方向做的话,C语言就是打个语言的基础).

然后随着你学习的接触你会学VB

ORACLE

C++

JAVA

JSP

ASP.NET

.NET等等现代所用的高级语言,工作中大都也是用这些高级的面向对象的语言在编程.

总之编程,编程,再编程...这就是诀窍!

对于初学者来说,自己写程序有点儿困难,那就先按书上的例子来,一定要上机亲手实践,不管这个程序有多么的简单..

学精c语言，不是一蹴而就的。

C语言是不需要任何基础的，只要是学过或自学过计算机基础就行了，说通俗一点就是你会用电脑就行了，然后买一本C语言的书，照着学就可以了，当然有老师，毕竟很多算法还是别人指点一下为好的。

我们大一的时候用的好像是清华大学谭浩强编的《C语言教程》，很不错的，基本上那本书你能吃透,什么C啊，FORTUAN啊都不成问题了，反正当时我们般几乎都过了C语言二级

我觉得学习编程最重要的是入门，如果你入门的时候有一个好的方 法和思路，打下比较扎实的基础，对今后的编程工作是很有益处的。即使在学习新的编程语言也无所谓，因为它们有很多相通之处，可以相互借鉴。

之本知识只是一个方面，当然，书本知识还是要掌握好的。但是要学好计算机方面的只是特别是计算机语言类，最重要的是编程能力，所以，经常上机实验锻炼是非常重要的，你可以使用Microsoft VC6.0软件（网上可下）进行编程，它可大大提高你的C语言编程能力，切记，不能只是纸上谈兵。

我当时学习pascal和C语言的时候是将书后的习题都做了一遍，感觉效果很好。

当然了，学习什么语言也要看你具体准备从事什么行业。例如你要进行嵌入式开发，C就是很好的选择，如果是Windows开发，那么VC就不错。还有数据库方面的开发、网络开发等等。不同的语言适合不同的方面。要看自己的选择的，呵呵 。

还有很多人说自己的基础，甚至中学毕业什么的。其实这个并不重要，比较说英语，在计算机语言里所用到的单词量很少，而且都是常用词，经常使用就记住了。当然，如果你要看原文资料或者帮助的话，专业词汇比较多，不过在金山词霸的帮助下，经常看，也是没什么大的问题的。至于数学什么的，其实数学只是培养你一个逻辑思维能力，在初学编程的时候影响不是很大。况且，作为一个基础编程人员来说，上面还有系统分析师、项目，他们会把需求分析、概要设计和详细设计做好的，你只要按照文档写代码就OK了。不过，要上更上一步的话，其他基础知识就非常重要了，毕竟你不能写一辈子代码。

在你学习好C语言以后，个人建议好好学习一下数据结构和软件工程。这两门对你的水平提高都是很有帮助的。特别是软件工程，它能够使你按照科学的工程方法进行软件开发，对今后的发展很有好处。

C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

1.现在写程序很少用到C了，但作为基础还是要好好的学习。所以首先必须要认真学习C的基本编程知识，与此同时必须用大量的时间去做练习，从基本的小的程序开始；然后等你到达一定程序的时候，你就需要去大量的阅读其他高手写的代码，其实只要是一个完整系统里的C代码也行，只要能从别人的代码里学到一个技巧或用法，我觉得就很值了；再就靠自己去研究了，多上网看看。

2.个人觉得必须把基础打好，“精通”这个说法，其实就是别人或自己对自己付出的认可而已，为了提到自己还是要多看看关于C的书籍，个人觉得国内和国外都要好的教材。（等你到达一定的程序，你只要看一些目录，应该就可以判断出来这本学你需不需要继续看）

3.只要肯下功夫学，没有什么难的。编程就是要多动手，少动口。

4.“我可以学会吗” ==》你对自己没有信心吗？

1.从初学者到高手，没什么奇招秒路的，学编程就得脚踏实地一步一步，是会很枯燥的，不是传说中黑客的那个潇洒的样子，比你想像的要枯燥的多，形象的说其实就是个高级的打字员，所以贵在坚持，能坚持能忍受，你就离高手不远了。

2.基础的书就是清华大学谭浩强的那本，入门的，然后他会给你一些其他的进阶指导，你可以一点点的去理解，在结合工作需要去具体的深造，效率高而且会有成就感。

3.可以很肯定的告诉你，可以学，但是会比较累，在初始你可能感觉不到，因为算法都是一些简单的，为帮助理解的，若想学的精通必须有大学高数的基础，一些高级的算法是要用到高数中的算法公式的。

4.程序的算法是必学的，是需要你花大量的时间，去理解的，钻研的。

总之，想学你就要沉下心来，慢慢的向前滑翔，而不是飞翔。

不知道你会不会对C++感兴趣，这是我在学完C后转向C++的一些学习资料和心得.

1、继续学习完善C++基础知识，除了教材之外，书籍：C++程序设计教程（钱能主编、清华大学出版社）

2、从语言本身继续深入学习C++语言本身的特点，对语言本身有更深入的认识，书籍：C++Primer、The C++ Programming Language Special 3rd Edition、Thinking in C++、Effective C++、More Effective C++。

3、从算法和结构设计角度继续学习，在面向过程和面向对象的设计和应用深入学习，书籍：数据结构C++版、设计模式、STL源码剖析。

其中，第1部分为基础知识的学习，2、3部分知识相通，为提高部分。

这是一般学习的渐进方法，语言都是通用的。你可以在使用编程软件时候利用些小技巧，帮助你理解程序运行的过程，加深记忆。

比如：首先保证整个程序可以编译通过，然后可以在编辑程序的状态下在你想运行中断的地方按 F9 打断点（再次按F9就可以取消）。运行程序的时候，按 F5 调试运行，这种状态下，可以看到内存中的存储状态，比如变量的值、函数的调用关系等，当程序运行到你曾经打的断点的时候就会暂时中断，你可以查看内存状态。

以下是所有学编程者要读懂的：

1.浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧！？

2.浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；

3.浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行；

4.浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！

5.浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；

16.浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人；

7.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；

8.学习编程的方法之一就是阅读源代码；

9.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

10.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

11.别指望看遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

求2011年九月以及以前的计算机二级考试C语言试题及、以及考试内容分析和解题技巧。记住只要C的。

1. 先做乘法bc，

以下资料已发，请注意查收

{int i,j;

2010.3上机题库.zip (125.53K)

2010二级C语言南开100题.doc (93.50K)

2010年全国计算机等级考试+++++二级C语言考试大纲.doc (24.50K)

经典C语言程序设计20例.doc (65.50K)

[C语言编程一百道习题][chupeisi][PDF].pdf (551.98K)

09年南开100套题(C语言).doc (1.62M)

C语言超级经典400道题目.doc (187.50K)

计算机等级二级C语言程序设计100例.doc (168K)

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2010年九月二级C语言上机100题word版.doc (1.34M)

2010年03月二级C语言笔试.doc (149K)

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C语言的一道题 求助求助

(3)支持所有32位ARM7/9和Cortex M系列的微;

一、统计输入的字符个数

同学们在学习C语言课程中，经常会遇到一道题，就是要求你写一个C程序，这个C程序能够读取你从键盘上输入的字符，并且统计其中的字符个数，输出总的字符个数并且把这些输入的字符再输出来。

不少同学遇到这道题没啥思路，不知该如何上手。其实需要按照分解题目、每个分解的部分对应的C语言的哪些知识点、每个分解的部分写成伪C程序代码，完善为一个可以编译与执行的C程序代码的步骤来。每一个C程序上机题看着难，其实不然，同学们需要掌握做题的思路，按照思路一步一步地走下去。这篇文章及后续的上机题都会教同学们思路。C程序代码不重要，重要的是思路。

二、题目分解思路

同学们在拿到一道C程序上机题时，要仔细审题，就像我们小时候写作文一样要仔细审题。通过审题，同学们要分解题目，通过分解提炼出题目中int b[999]={0};的关键点，也就是只要把这些关键点做出来，这道题也就做出来了。

关于这道题，我们仔细分解试题后可以提取出这道题的几个关键点，如下：

1、要求实现一段C程序。

2、C程序要读取你从键盘上输入的字符。

3、统计字符的个数。

5、输出所有的字符。

好了，这道C程序题的关键点我们都提取出来了，下面来说说每个关键点对应的C语言知识点。

三、C语言知识点

上面提取出了5个关键点，同学们要能迅速在脑海中找到这5个关键点对应的C语言知识点，这个就需要同学们平时认真地学习C语言、打好C语言的基础了。如果不记得的话，赶紧查查书再温习温习。

这5个关键点对应的C语言知识点如下。

1、要求实现一段C程序。

但凡是C程序，总有一些固定的东西，比如该包含的头文件要包含进来，然后把main函数先写好，就像这样：

剩下的事儿不就是慢慢地填其他代码吗。

2、C程序要读取你从键盘上输入的字符。

要从键盘上读取输入的字符，同学们想想有哪些函数是可以从键盘读入字符的？这个时候你应

该能快速地想打scanf、getchar等，对吧。最起码你得想到scanf吧，这个都想不到的话赶紧再去看看书，温习温习。

这里我们先用getchar吧。

3、统计字符的个数。

既然要统计字符的个数，那么就需要一个变量吧，这个变量专门存放字符的个数的。而且字符的个数肯定是个整数对吧，又不可能是个小数。既然是整数，同学们脑海里立马就应该想到C语言中标记整数的那些类型，比如short，int，long等。这道题输入的字符数不会很多，那么这个变量的类型可以选用int。

输出字符的个数，那当然就要用到输出函数了，同学们脑海里就应该立即想到有哪些输出的函数呢？最常见的肯定是printf函数了，行，我们就用printf函数吧。

5、输出所有的字符。

哎呀，还要输出所有的字符。那么同学们就要想想了，C程序里什么时候输出呢？是把所有的字符都收下来再输出还是一边收字符一边输出呢？

如果是都收下来再输出的话，那么就需要一个能够存放字符的地方，比如数组。

如果是边收边输出的话，那就无需数组了。

这里我建议采用边收边输出的方法，我留道题给同学们思考，如果采用数组的方式，会有什么问题呢？欢迎留言讨论。

四、C程序伪代码

现在我们把上面分析到的结果用C程序伪代码写出来。伪代码就是你自己随便写，只要能帮助你自己理解就行。一个C程序伪代码如下：

{!-- PGC_COLUMN --}

五、生成一个完整的C程序

完成伪代码之后，我们就要对伪代码做“艺术加工”，慢慢完善它，使得它成为一个可以被编译和运行的C程序。下面我们来把伪代码变成真正的C程序代码吧。

1. 声明一个字符变量val。这个字符变量用来存储输入的每一个字符。

这句伪代码转换成正式的C程序代码不难吧，如下：

char val = ‘\0’;

这里我再次强调啊，声明一个变量的时候是给它一个初始值哦。

2.声明一个整型变量count，来存储字符的个数

这句伪代码转换成正式的C程序代码也不难吧，如下：

unsigned int count = 0;

由于count是专门存放字符个数的，所以它肯定是个正数，而unsigned int就表示正数的整型的意思。

3. while循环里

这段循环的C程序代码是本程序的关键部分，转换为正式的C程序代码如下：

每次使用getchar读取到一个字符后就给变量val。由于同学们输入完字符之后肯定会按下一个回车键，也就是产生了一个换行符\n，因此C程序判断变量val是换行符的话就认为输入结束了。

循环里面变量count就会自己不断地加1，同时输出读取到的字符。getchar也在不断地读取输入的字符。

5.printf函数输出字符的个数

输出字符个数很简单，如下：

printf("\n输入的字符个数为: %u", count);

这里由于count是正数，因此使用%u来输出count的值而不是%d。

C程序运行结果如下：

同学们以后在做上机题时，需要按照本文介绍的方法：题目分解、想起对应的知识点、写出伪代码、写出正式的C程序。

s[j++]=s[i]是什么意思，求c语言的解答

这里就是考察你对后置++。

前置++/-- ，先做自加、减，在执行。例如

int i = 0;

int j = ++i +2 ;// i先做加法，在加{int i,j,k,t,a,c,s,p,sum;2赋给j ,即 ◆ 加强逻辑思维。j=3,i=1后置++/--,先执行，在做自加、减。例如

int j = 0;

int i = 0;

s[j++]=s[i];// 将s[0]赋值给s[0],然后，j加法处理，j=1;

就是把s第i+1个数据值赋值给第j+1位置

相当于s[j]=s[i]；

j+1；

将数组S下标为i的值赋给数组S下标为j，并将j+1

相当于s【j】=s【i】；j++；

把s[i]的值赋给s[j] 然后j(自增) j+1;

s【j】=【i】，j=j+1

C语言数据结构的一个基本问题

移植过程可以参考网络上一些BSP代码，BSP的英文全称为board support package，即板级支持包，它的作用是针对特殊的硬件平台，为VxWorks内核提供作的接口。

结合注释来看，该语句含义为 返回二维数组array中第i行第j个元素的值

(5)有良好的商业支持， T-Engine进行总的维护。

另外，这里边以column为总行数容易引起歧义(column一词原意为“列”)。

c语言指针面试常见问题

c语言指针面试常见问题

指针的使用，一直是c语言面试题中必考的部分，因为指针本身使用的复杂性与普适性，所以考点非常多，而且也可以与其他知识相互结合，因此我们将会使用五篇专题的篇幅来介绍指针。

分析下面的程序,指出程序中的错误：

本题解析

没有正确为str分配内存空间，将会发生异常。问题出在将一个字符串进一个字符变量指针所指地址。虽然编译的时候没有报错，但是在运行过程中，因为越界访问了未被分配的内存，而导致段错误。

相关知识点

在处理与指针相关的问题时，首先需要搞明白的就是内存，因为指针作的就是内存。

个，就是内存的分区。这也是经常会被考察的一个考点。

写出内存分为几大区域

对于这个问题，有几种不同的说法，有的说内存分为分区，有的说分为四大分区，我们先来看分区的说法：

认为内存分为分区的人，通常会这样划分：

1、BSS段( bss segment )

通常是指用来存放程序中未初始化的'全局变量和静态变量 （这里注意一个问题:一般的书上都会说全局变量和静态变量是会自动初始化的,那么哪来的未初始化的变量呢?变量的初始化可以分为显示初始化和隐式初始化,全局变量和静态变量如果程序员自己不初始化的话的确也会被初始化,那就是不管什么类型都初始化为0,这种没有显示初始化的就 是我们这里所说的未初始化。既然都是0那么就没必要把每个0都存储起来,从而节省磁盘空间,这是BSS的主要作用）的一块内存区域。BSS是英文Block Started by Symbol的简称。BSS段属于静态内存分配。 BSS节不包含任何数据,只是简单的维护开始和结束的地址,即总大小。以便内存区能在运行时分配并被有效地清零。BSS节在应用程序的二进制映象文件中并不存在,即不占用 磁盘空间 而只在运行的时候占用内存空间 ,所以如果全局变量和静态变量未初始化那么其可执行文件要小很多。

2、数据段(data segment)

通常是指用来存放程序中已经初始化的全局变量和静态变量的一块内存区域。数据段属于静态内存分配,可以分为只读数据段和读写数据段。字符串常量等,但一般都是放在只读数据段中。

3、代码段(code segment/text segment)

通常是指用来存放程序执行代码的一块内存区域。这部分区域的大小在程序运行前就已经确定,并且内存区域通常属于只读, 某些架构也允许代码段为可写,即允许修改程序。在代码段中,也有可能包含一些只读的常数变量,例如字符串常量等,但一般都是放在只读数据段中 。

4、堆(heap)

堆是用于存放进程运行中被动态分配的内存段,它的大小并不固定,可动态扩张或 缩减。当进程调用malloc等函数分配内存时,新分配的内存就被动态添加到堆上(堆被扩张); 当利用free等函数释放内存时,被释放的内存从堆中被剔除(堆被缩减)

5、栈 (stack)

栈又称堆栈, 是用户存放程序临时创建的局部变量,也就是说我们函数括弧“{}” 中定义的变量(但不包括static声明的变量,static意味着在数据所以我建议初学者应该以Visual C++ 6.0（不是VisualC++ .NET）或者Dev C++作为主要的学习环境，而且千万不要在IDE的使用技巧上过多纠缠，因为今后你一定要转向Unix环境的。Visual C++ 6.0使用很方便，调试也很直观，但其默认的编译器对C标准的支持并不好，而Dev C++使用gcc编译器，对C99的标准都支持良好。使用顺带提一下，很多大学的C语言课程还在使用Turbo C 2.0作为实验环境，这是相当不可取的，原因其一是TC 2.0对C标准几乎没有支持，其二是TC 2.0编译得到的程序是16位的，这对今后理解32位的程序会造成极大的困扰（当然,用djgpp之类的东西可以使TC 2.0编译出32位程序，不过那过于复杂了）。段中存放变 量)。除此以外, 在函数被调用时,其参数也会被压入发起调用的进程栈中,并且待到调用结束后,函数的返回值 也会被存放回栈中。由于栈的先进先出特点,所以 栈特别方便用来保存/恢复调用现场。从这个意义上讲,我们可以把堆栈看成一个寄存、交换临时数据的内存区。

而四大分区的说法，则这么认为：

1、堆区：

由程序员手动申请，手动释放，若不手动释放，程序结束后由系统回收，生命周期是整个程序运行期间。使用malloc或者new进行堆的申请，堆的总大小为机器的虚拟内存的大小。

说明：new作符本质上是使用了malloc进行内存的申请，new和malloc的区别如下：

（1）malloc是C语言中的函数，而new是C++中的作符。

（2）malloc申请之后返回的类型是void，而new返回的指针带有类型。

（3）malloc只负责内存的分配而不会调用类的构造函数，而new不仅会分配内存，而且会自动调用类的构造函数。

2、栈区：

由系统进行内存的管理。主要存放函数的参数以及局部变量。在函数完成执行，系统自行释放栈区内存，不需要用户管理。整个程序的栈区的大小可以在编译器中由用户自行设定，VS中默认的栈区大小为1M，可通过VS手动更改栈的大小。64bits的Linux默认栈大小为10MB，可通过ulimit -s临时修改。

3、静态存储区：

静态存储区内的变量在程序编译阶段已经分配好内存空间并初始化。这块内存在程序的整个运行期间都存在，它主要存放静态变量、全局变量和常量。

注意：

（1）这里不区分初始化和未初始化的数据区，是因为静态存储区内的变量若不显示初始化，则编译器会自动以默认的方式进行初始化，即静态存储区内不存在未初始化的变量。

（2）静态存储区内的常量分为常变量和字符串常量，一经初始化，不可修改。静态存储内的常变量是全局变量，与局部常变量不同，区别在于局部常变量存放于栈，实际可间接通过指针或者引用进行修改，而全局常变量存放于静态常量区则不可以间接修改。

（3）字符串常量存储在静态存储区的常量区，字符串常量的名称即为它本身，属于常变量。

（4）数据区的具体划分，有利于我们对于变量类型的理解。不同类型的变量存放的区域不同。后面将以实例代码说明这四种数据区中具体对应的变量。

4、代码区：

存放程序体的二进制代码。比如我们写的函数，都是在代码区的。

;所以 fun(5)w=360 5 =1800

嵌入式C语言重点知识点

SQL数据库

嵌入式C语言重点知识点 嵌入式LINUX

嵌入式Linux 是将日益流行的Linux作系统进行裁剪修改，使之能在嵌入式计算机系统上运行的一种作系统。Linux做嵌入式的优势，首先，Linux是开放源代码;其次，Linux的内核小、效率高，可以定制，其系统内核最小只有约134KB;第三，Linux是免费的OS，Linux还有着嵌入式作系统所需要的很多特色，突出的就是Linux适应于多种CPU和多种硬件平台而且性能稳定，裁剪性很好，开发和使用都很容易。同时，Linux内核的结构在网络方面是非常完整的，Linux对网络中最常用的TCP/IP协议有最完备的支持。提供了包括十兆、百兆、千兆的以太网络，以及网络，Token Ring(令牌环网)、光纤甚至卫星的支持。

移植步骤：

1.Bootloader的移植;

2.嵌入式Linux作系统内核的移植;

3.嵌入式Linux作系统根文件系统的创建;

4.电路板上外设Linux驱动程序的编写。

WinCE

WinCE是微软公司嵌入式、移动计算平台的基础，它是一个开放的、可升级的32位嵌入式作系统，是基于掌上型电脑类的电子设备作系统，它是精简的Windows 95，Win CE的图形用户界面相当出色。WinCE是从整体上为有限资源的平台设计的多线程、完整优先权、多任务的作系统。它的模块化设计允许它对于从掌上电脑到专用的工业的用户电子设备进行定制。作系统的基本内核需要至少200K的ROM。

一般来说，一个WinCE系统包括四层结构：应用程序、WinCE内核映像、板级支持包(BSP)、硬件平台。而基本软件平台则主要由WinCE系统内核映像(OS Image)和板卡支持包(BSP)两部分组成。因为WinCE系统是一个软硬件紧密结合的系统，因此即使CPU处理器相同，但是如果开发板上的外围硬件不相同，这个时候还是需要修改BSP来完成一个新的BSP。因此换句话说，就是WinCE的移植过程主要是改写BSP的过程。

Android

Android 是一个包括作系统，中间件以及一些重要应用程序的专门针对移动设备的层次结构的软件集。Android 作为一个完全开源的.作系统，是由作系统Linux、中间件以及核心应用程序组成的软件栈。通过 android SDK 提供的 API 以及相应的开发工具， 程序员可以很方便的开发android平台上的应用程序。其整个系统由应用程序，应用程序框架，应用程序库，Android运行库，Linux内核(Linux Kernel)五个部分组成。Android作系统内置了一部分应用程序， 包括电子邮件客户端、SMS程序、日历、地图、浏览器、通讯录以及其他的程序，值得一提的是这些所有的程序都是用ja编写的。

移植的主要的工作是驱动，硬件抽象层的移植。为了更好地理解和调试系统，也应该适当地了解上层对硬件抽象层的调用情况。

TinyOS

TinyOS是一个开源的嵌入式作系统，它是由加州大学的伯利克分校开发出来的，主要应用于传感器网络方面。程序采用的是模块化设计，所以它的程序核心往往都很小，一般来说核心代码和数据大概在400 Bytes左右，能够突破传感器存储资源少的限制。TinyOS提供一系列可重用的组件，一个应用程序可以通过连接配置文件(A Wiring Specification)将各种组件连接起来，以完成它所需要的功能。

嵌入式实3、语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。时作系统(RTOS)

在工业控制、 军事设备、航空航天等领域对系统的响应时间有苛刻的要求，这就需要使用实时系统。当外界或数据产生时，能够接受并以足够快的速度予以处理，其处理的结果又能在规定的时间之内来控制生产过程或对处理系统作出快速响应，并控制所有实时任务协调一致运行的嵌入式作系统。故对嵌入式实时作系统的理解应该建立在对嵌入式系统的理解之上加入对响应时间的要求。

FreeRTOS

FreeRTOS是一个迷你作系统内核的小型嵌入式系统。作为一个轻量级的作系统，功能包括：任务管理、时间管理、信号量、消息队列、内存管理、记录功能等，可基本满足较小系统的需要。FreeRTOS任务可选择是否共享堆栈，并且没有任务数限制，多个任务可以分配相同的优先权。相同优先级任务的轮转调度，同时可设成可剥夺内核或不可剥夺内核。

FreeRTOS 的移植主要需要改写如下三个文件。

1.portmacro.h

2.port.c

3. port.a

μTenux

μTenux基于ARM微平台，对uT最适用于ARM Cortex M0-M4系列的微，代码开源、免费，是一个功能强大的抢占式实时多任务作系统。μTenux除具有实时嵌入式作系统的一般特性：可移植性，可固化，可裁剪等特性以外，它还具有如下优点：

(1)微内核。无MMU， ROM/RAM占用量小，所占ROM60KB，最小10KB;RAM12KB，最小2KB;

(2)开源免费;

(4)可配置多达到256个任务以及140个任务优先级;

移植主要包括：芯片系统时钟移植，外设移植和通用输出/输入端口的移植以及看门狗模块移植。由于考虑到内核代码的重要性以及其在整个移植中的重要意义，且为了整个系统有更好的实时性，可选用汇编语言编写作系统的启动代码。

VxWorks

VxWorks系统提供多处理器间和任务间高效的信号灯、消息队列、管道、网络透明的套接字。实时系统的另一关键特性是硬件中断处理。为了获得最快速可靠的中断响应，VxWorks系统的中断服务程序ISR有自己的上下文。VxWorks实时作系统由400多个相对的、短小精炼的目标模块组成，用户可根据需要选择适当模块来裁剪和配置系统，这有效地保证了系统的安全性和可靠性。系统的链接器可按应用的需要自动链接一些目标模块。这样，通过目标模块之间的按需组合，可得到许多满足功能需求的应用。

μClinux

嵌入式Linux作为一个开放源代码的作系统，以价格低廉、功能强大又易移植的特性正在被广泛应用，μClinux是专门针对没有MMU的处理器而设计的嵌入式Linux，非常适合中低端嵌入式系统的需求。 在GNU通用公共许可证的授权下，μClinux作系统的用户可以使用几乎所有Linux的API函数，不会因为没有内存管理单元MMU而受到影响;而且，μClinux在标准的Linux基础上进行了适当的裁剪和优化，形成了一个高度优化的、代码紧凑的嵌入式Linux，体积小了，但是仍然保留了Linux的大多数的优点，比如稳定性好、强大的网络功能、良好的可移植性、完备的文件系统支持功能、以及标准丰富的应用程序接口API等，可以支持类似ARM7TDMI等类型多的小巧玲珑的处理器。

eCos

eCos中文翻译为嵌入式可配置作系统或嵌入式可配置实时作系统。适合于深度嵌入式应用，主要应用对象包括消费电子、电信、车载设备、手持设备以及其他一些低成本和便携式应用。eCos是一种开发源代码软件，无任何版权费用。 eCos的特点是模块化，内核可配置。如果说嵌入式Linux太庞大了，那么eCos可能就能够满足要求。它是一个针对16位、32位和64位处理器的可移植开放源代码的嵌入式RTOS。和嵌入式Linux不同，它是由专门设计嵌入式系统的工作组设计的。eCos具有相当丰富的特性和一个配置工具，后者能够让你选取你所需要的特性。

eCos的软件分了若干的模块，移植工作主要在他的hal层进行，所谓hal(硬件抽象层)就是把和硬件相关的软件凑到一起。

μC/OS-II

μC/OS-II是一个完整的、可移植、可固化、可裁剪的占先式实时多任务内核。μC/OS-II绝大部分的代码是用ANSI的C语言编写的，包含一小部分汇编代码，使之可供不同架构的微处理器使用。其结构小巧简洁且支持抢占式的多任务调度与管理。此实时作系统管理任务数多达64个，且提供内部程序存储器管理、系统运行时间管理、多任务实时调度与管理等功能。由于它的作者占用和保留了8个任务，所以留给用户应用程序最多可有56个任务。赋予各个任务的优先级必须是不相同的。这意味着μC/OS-II不支持时间片轮转调度法。μC/OS-II为每个任务设置的堆栈空间，可以快速实现任务切换。

将μC/OS-II作系统移植到目标处理器上，需要从硬件和软件两方面来考虑。硬件方面，目标处理器需满足以下条件：

①处理器的C编译器能产生可重入代码;

②用C语言可以开/关中断;

③处理器支持中断，并且能够产生定时中断(通常在10～1000 Hz之间);

④处理器能够支持容纳一定量数据的硬件堆栈;

⑤处理器有将堆栈指针和其他寄存器读出和存储到堆栈或内存中的指令。

软件方面，主要是一些与处理器相关的代码移植，其分布在OS_CPU.H、OS_CPU_C.C和OS_CPU_A.ASM这3个不同的文件中。

一个C语言

首先，应该把fun函数放在main函数的前面，或者先在前面声明int fun (int); 这样才能在main中使用得了fun函数

然后，int w=3 是全局变量；main中的int w=5 将 全局变量隐藏了，所以main中的w=5； fun中没有定义w，所以fun中还是使用全局变量w=3;

，就有了fun(5)w == 5fun(4)w == ...... == 54321f(0)w == 54321ww == 5432135 == 1800

上面的两个w，前者是fun中的，后者是main中的。

在int w=5;的下面加一行 int fun(int k);就可以了

fu-> <<算法导论>>n(5)=54321fun(0)

又 fun(0) 则 return w；这个 w 是 main 前面定义的 ，所以

fun(5)=5432通过上面的不同说法，我们也可以看出，这两种说法本身没有优劣之分，具体的内存划分也跟编译器有很大的关系，因此这两种说法都是可以接受的，搞明白内存的分区之后，指针的使用才能够更加的灵活。13=360;

main 里面 fun(5)w 中 w 是 main 里定义的，

不对，编译通不过的.

在函数fun（）中不认识w的。

应该把变量w定义为全局变量。

c语言关于函数声明的概念

已发送

函数声明写在程序的main之前

也就是我先告诉main 我有这样一个函数，你可以调用

但是函数的具体实现 在main之后

例如：

void f（in好了，5个关键点对应的C语言知识点都讲到了，下面我们试着用这些C语言知识点写一段C程序的伪代码吧。t i）；这个就叫函数声明

void main（）

{内容。。。

}void f（int i）

{内容。。。

}

c语言如何实现浮点型的整数相加？

4、linux嵌入式开发+驱动开发

1、代码参考：（边长可以是整数也可以是小数；实现乘法的运算符是）

1、学好C语言，你可以很好地应付任何一种编程工具。

2、代码参考：

扩展资料：

％f：

用来输出实数，以小数形式输出，默认情况下保留小数点6位。

浮点型数输出格式的具体要求：

%m.nf、%-m.nf都是浮点型数输出的格式。其中m是总列宽，.n规定小数的位数，如果没有-，若总列宽不足m，左边用空格补齐；如果有-，若总列宽不足m，右边用空格补齐。比如%.2f代表输出取小数点后两位输出。

以前我们只用到最简单的浮点数常量，例如3.14，现在看看浮点数常量还有哪些写法。由于浮点数在计算机中的表示是基于科学计数法的，所以浮点数常量也可以写成科学计数法的形式，尾数和指数之间用e或E隔开，例如314e-2表示314×10的-2次方。

注意这种表示形式基数是10，如果尾数的小数点左边或右边没有数字则表示这一部分为零，例如3.e-1，.987等等。

浮点数也可以加一个后缀，例如3.14f、.01L，浮点数的后缀和类型之间的对应关系比较简单，没有后缀的浮点数常量是double型的，有后缀f或F的浮点数常量是float型的，有后缀l或L的浮点数常量是long double型的。

参考资料：