职业教育是什么？有必要吗？

首先，初中生、高中生肯定是以学技能为主，现在的确是蓝领时代，只要你有技术就很吃香。本来现在大学生就业就不行，工资也赶不到一个技术工人。

职业教育主要是针对个人在从事某一行业或某一工作之前所必须了解到的专业知识及技能的教育；这个是非常有必要的，为每个每一种行业和每一份工作都有自己的专业领域及专业知识，在没有从事该工作前或没有进入到该领域时，对这些都是非常不熟练的，我们只有针对这些进行详细系统的学习之后，才能有一定的了解，这会使我们在之后工作的过程当中更加的得心应手。

职业教育的重要性和意义 职业教育的重要性和意义英语作文

很多家长想让孩子接受职业教育，但担心孩子学不好，很多做从地位获致角度来看，众所周知，人力资本是个体地位获得、实现阶层流动的重要依凭。但在现实中，即便是依据柯林斯所言（职业）教育只是提供文凭通货，职业教育也属于一种“二等教育”。相较于高等教育体系，职业教育体系提供的书在认可乃至流动分层上的功能价值较低。从1994年开始，职业教育的投资回报不断下降，近些年中等职业教育与普通高中教育的回报几乎没有异。一些学者的研究发现，职业资格证书虽然能增加劳动者收入，但存在着明显的体制内外分隔的现象。在体制内单位，职业资格证书对工资待遇提高的作用达到13.8%，但在体制外其作用不显著，甚至是负相关。需要注意的是，职业教育的毕业生体制外就业的比重高达96.4%。据此可以说，职业资格证书在劳动力技能价格上存在着信号失灵的情况。就流动性更强的产业工人群体而言，技能型产业工人在入、落户、收入、基本公共服务获取等方面，与白领工人存在较大距，作为产业工人主体的农民工通过职业教育获取技能资格证书的动机并不强烈。职业教育的从业者，也不是很清楚职业教育的真正内涵。我们是做职业技能培训的，我们理解的职业教育就是通过短期的技术培训，让学习者通过所学技能提升收入，推动进步。

职业教育是工作者在从事相关职业时所进行的职业道德、文化、技能等各方面的活动。在我新职业教育法的重要意义如下：看来，是很有必要进行职业教育的，因为它的存在，能培养很多技能型人才，为的发展注入新的动力。

职业教育的重要性，你觉得有哪些？

职业教育法的意义和作用是提升治理体系和治理能力的必然要求、增强职业教育适应性、确定职业教育类型地位等。

职业教育(vocational education)是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。

职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为中等、高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育，包括业前培训、学徒培训、在职培训、再就业培训、创业培训及其他职业性培训。

职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平德勤数据显示，近年来我国职业培训市场规模逐年扩大，2020年受影响，专业技能类培训有所受限，但市场仍保持增长，规模达6505亿元，预计未来三年职业教育市场规模增速将达12%左右，2023年市场规模有望达到9029亿元。和专业知识技能的劳动者，建设者，与普通教育和教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育：技工学校、职业高中、职业中专、高等职业学校。对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

能够锻炼孩子的认知能力，也可以培养孩子的吃苦意识，能够让孩子寻找到一份适合自己的工作，也可以确定孩子的职业规划，还可以让孩子和对口。

可以提高学生的素质，可以促进的发展，可以让更加的公平，有助于提升体育生的地位。可以让学生得到统一的管理。

职业教育重要性

由于生涯教育在小学、初中阶段几乎处于空白。初中生缺少职业生涯规划能力方面的指导和教育，对职业了解不多，对自己也缺乏足够的认识。大部分初中生对于自己的未来走向定位模糊，对将来从事什么工作缺乏清醒的估计。教育的功利性导致初中生无法进行有效的职业生涯规划。一些初中学校为了提高自身的知名度盲目地追求升学率，升学至上、分数至上的学校教育，一方面抹杀了孩子的天赋和兴趣，另一方面也把学生引上了一条狭窄的人生道路。

职业教育不仅弥补了的短板，也为做出了巨大的贡献。在很多人眼里，财富的大多数是从高校出来的高材生创造的。这些人往往都忽略了一个很基础的问题，那就是这些财富诞生的基础是由无数的基层工人创造的。

可以提高职业能力，之后也可以为培养更多的专项人才，然后可以推动进步发展，之后也可以让更多人有就业，上学的机会，可以实施公平教育。

体力劳动和脑力1.家长以为主，了解孩子为啥不愿意学习的原因 对症下 培养小孩的学习兴趣劳动的对立自古有之，但是随着的发展，的生产和文化将会同时发挥作用，二者像一个人的两条腿，缺一不可。

同样对现代教育的目标要求上，教育既要培养与管理的人才，又要培养大量有文化的劳动者和不同种类的专业人才。

随着已经成为一个具备完整工业体系的工业强国，使得职业教育的作用更加重要，成为将教学与生产劳动结合的重要教育场所。

教育诞生于工业制度，也将推动工业的发展，提高生产效率，增加经济财富。终推动整个的进步和发展。正是看到职业教育的重要性，才会不断地加强对于职业教育的投入和扶持力度。

正是职业教育的本身的特性，使其成为发展的一个重要力量。这就是职业教育对发展的重要意义。

我国发展职业教育的意义是什么

职业教育不只是培养学生拥有某种技能或特长的教育，还注重培养学生的就业本领，注重学生就业后的发展。在提高学生就业竞争力的要求下，职业院校的培养目标是不断提升学生的就业能力，培养学生掌握足以担任一些工作的具体知识、具体技能，达到用人单位所需要的岗位标准，具备工作时所必需的工作技能等。

1、职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。

教育法治在教育现代化进程中具有性、基础性、规范性、保障性的重要地位和作用。《职业教育法》的修订，将进一步提高职业教育运用法治思维和法治方式抓治理的能力，用法治来、以法治为保障、靠法治来奠基，大力推进职业教育治理体系和治理能力现代化，为职业教育改革发展开拓道路、保驾护航。

2、、国务院高度重视发展职业教育，大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。

能够培养所需要的人才，能够缓解学生的竞争，能够培养专项的人才，能够让很多人都有就业的机会，能够让发展好。

3、大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。

4、大力发展职业教育，是促进就业和解决 “三农”问题的重要途径。

5、大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系的必然要求。

确定职业教育与普通教育同等重要地位有何意义？

从职业生涯教育的功能看，初中阶段教育是生涯教育的关键时期。

确定职业教综上所述，职业生涯教育实质是面向未来的教育，让学生对未来有明确的目标、浓厚的兴趣和良好的心理准备；让学生在立足现实的基础上，为未来的职业生涯做好准备、打好基础；让学生明确自己的优势是什么，明天的我能做什么，今天的我该做什么，注重培养学生的自信心。在初中开设职业生涯课，实施职业生涯教育，既符合初中生身心加快发展职业教育，是推动现代工业化的紧迫需求，发扬职业教育理念，使职业教育更好地为现代工业化发展服务。经济的发展与职业教育密切相关，进而影响到竞争力。职业教育的发展有经济化的性质，这决定了职业教育应该考虑经济的需要，为的经济发展和生产力提升服务。发展规律，又符合当前初中教育实际，是贯彻科学发展观和初中学生健康成长的重要措施。育与普通教育同等重要地位的意义在于，这能够促进的平等和公平发展。

从需求侧看，职业教育以促进就业、适应产业发展需求为导向职业教育培养的人才包含高素质劳动者、高素质技术技能人才高端技术技能人才应用型本科、专业学位研究生等从中专到研究生的各个层次，都属于应用型人才的范畴。

通过确定职业教育与普通教育同等重要地位，可以使职业教育受到更多的关注和投入，提高职业教育的质量和地位。这能够提高职业教育的吸引力和就业竞争力，同时也能够改变人们对职业教育的刻板印象，促进职业教育在中的平等地位，为的发展提供更加齐全和的人才。

职业教育的意义

新《职业教育法》施行，技工教育在法制体系内有了制度保障，必然会得到更广泛的认可，会让技工教育工作者和技工院校学生更有信心和底气。

职业教育是人力资源建设的基础，是提高未来劳动者能力和素质，增进人力资源总量首先，竞争力强弱通常不是体现在基本生产要素禀赋的比较优势上，而更多是取决于产业效率和技术创新。一般认为，从比较优势模式走向竞争优势模式是一个强化其竞争力的必由之路，而技术进步及其所催生的产业创新是其中的关键因素。和提高质量的根本途径。在现代化大生产中，职业教育是人由一般的劳动力发展成为专门的劳动力的必经之路。特别是在实现城乡二元化结构转化的过程中，职业教育与培训能提供新农村建设的实用型人才，传授新农村建设的知识与技术，提供文化与智技工院校可依法在人力资源保障部门的指导下，健全完善体制，明确治理结构、决策机制、管理机制、监督机制、保障体系等内容，确保技工院校组织切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。力支持。

职业教育发展现状和趋势

大力发展职业教育，也是完善我国国民教育体系的必然要求。职业教育的发展是我国教育行业发展规律的内在要求。我们要把基础教育、高等教育以及职业教育放在同等的位置，统筹兼顾，齐头并进，相辅相成，进一步完善国民教育体系，加快我国职业教育的发展，合理配置教育资源，实行教育合理分流，共同构筑我国的现代国民教育体系。

2021年7月，国务院颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。在该政策影响下，多年来占据我国教育培训行业半壁江山的课外辅导培训遭到毁灭性打击，职业教育培训开始进入大众的视线。

利好政策频出，经事实上，如果从全球背景出发加以审视，我们会发现当下职业教育体系面临的现实挑战并非新鲜事，相关理论也对此议题有过较为深入的研究。本文尝试以跨学科的视野整合相关理论研究成果，从围绕职业教育截然相反的两种理论判断出发，分析职业教育技能供给和文凭供给之困，并回归工业化的历史实践，借鉴前辈学人的“大职业教育主义”思想，以探寻职业教育高质量发展之路。费投入不断增加

“十四五”以来，追求高质量发展的新经济格局对产业结构升级调整提出了更高要求，行业边界不断被打破，不同领域知识和技能交叉日益频繁，各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加。我国2020年以来出台的多项政策中提及要发展职业技能培训。

为推动职业教育发展，2010-2020年以来我国职业教育经费投入不断扩大，2020年已受在线教育市场整体向好影响，在线职业教育市场也发展迅速，2020年市场规模已达3222亿元，占职业教育市场比重达50%左右。预计未来五年在线职业教育市场规模增速将保持在14%以上，2025年市场规模有望达到6497亿元。达到5630亿元。

市场规模逐年扩大

在线职业教育市场高速发展

从头部APP月活用户规模来看，2021年6月，仅粉笔教育一款APP月活用户数量就达547.7万人，其余APP月活用户数量也均在百万以上，涉及职业包括公考类、综合类、教师类、会计类、企业培训类、法考类以及编程类等。

综上所述，“十四五”以来我国对混合型、创新型、高技能人才的需求量不断提高，利好政策频出，经费投入不断增加，职业教育行业市场规模逐年扩大，在线职业教育市场发展尤为迅速。根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将着重增强职业技术教育适应性，具体包括突出职业教育的特色、完善顶层设计、创新办学模式、提升教育质量和深化职普融通，我国职业教育行业得到进一步支持，已进入黄金发展时期。

以上数据参考前瞻产业研究院《教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

职业教育的重大意义是什么？

代表的就是让受教育者，通过生产或者是通过劳动获得的一种关于道德方面的教育，是特别有必要的，这样才能够和接轨。

自治政策是一项着眼未来的政策 ，实行这一举措重要的意义在于通过制度性的保障 ，从起点上为青年学生的未来发展赢得机会和时间 。助学政策能够为那些处于生命发育成长期的青年保证营养的基本需求 ，保障学业的顺利完成 有利于提高全体国民素质 稳定 。

《职业教育法》从体现经济发展的需求性、体现终身学习的开放性、体现职业教育的系统性等方面，对现解决“三农”问题,必须实行城乡统筹,一方面要农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业,推进工业化和城镇化;另一方面要大力发展现代农业,推进新农村建设。这都需要加强职业教育,提高农村劳动力的整体素质。目前,我国农村劳动力整体文化水平较低,缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育的同时,大力发展职业教育和技能培训,使广大农民适应工业化、城镇化和农业现代化的要求,这也是我国现代化建设的一项重大战略性任务。代职业教育体系建设作出规范，标志着现代职业教育体系建设进入法治化阶段，也意味着职业教育“类型”地位的法律稳固，为构建现代职业教育体系，推动职业教育与普通教育既自成体系又相互融通，推进建设“一体两翼”的高质量教育体系提供了法理依据。

但是我庭经济困难学生资助政策体系还不够完善 ，尤其是对普通本科高校 、高等职业学校和中等职业学校 ，家庭经济困难学生资助面窄 ，资助标准偏低的问题比较突出 ，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系 ，使家庭经济困难学生能够上得起大学 。接受职业教育是实践三个代表重要思想 ，落实科学发展观 ，构建和谐的重要举措。 是实施科教兴国和人才强国战略 ，优化教育结构 ，促进教育公平和公正的有效手段 。是切实履行公共财政职能 ，推进基本公共服务均话的必然要求 。这是这全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后 ，促进教育公平的又一件大事， 具有普遍重大的意义 。

大力发展职业教育的重要意义是什么?

有利于技工教育依法稳定发展；

大力发展职业教育的重要意义是降低失业率，缩小收入距解决就业困难，帮助就业结构的矛盾，为提供高素质人才，提能够促进在以往人力资本的研究文献中，技能作为衡量劳动力质量的一个指标，一般不会被区分为有效技能和无效技能。但在经典学理论那里，技能是否有效则是劳动过程中的一个关键议题：技能除了是促进经济发展的资本，还是塑造劳资关系的重要因素。劳动过程理论认为，“技能化—去技能化”是牵引整个工业自动化技术演化历史的一条主线。工人阶级只有掌握了有效技能，才能构建起“技能壁垒”以维护其对劳动过程的控制权，而资产阶级则竭力通过技术升级推进劳动过程的“去技能化”程度。另外，劳动经济学和教育经济学中关于技能错配的诸多研究也证明，技能存在着有效和无效的区别。学生的成长和进步，同时也能够让学生有一个正确的三观，还可以让学生学到专业的技术，能够让学生有一技之长，对之后的就业有很大的帮助。高国民的整体素质。发展中等职业教育可以降低失业率，缩小收入距。发展中等职业教育还可以解决就业结构性矛盾，为生产服务一线提供生力军，提升人力资本素质。

职业教育的发展对学生的发展意义是什么 不少于150个字

一、发展职业教育的重要性——提高劳动者素质。

过去，我们比较重视基础教育和高等教育，教育结构不够完善，职业教育发展滞后。从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏，个人职业生涯的磨合期较长，不少学生毕业后还要经过漫长的适应期才能逐步适应职场，也有不少走上工作岗位后一两年就转到别2.同时职业教育具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式匠教学手段。教学与生产相结合。的行业从零开始，或者反过头来学习职业技能，职业生也呈曲线化发展。因此，职业教育能够提升学生的就业力，帮助学生在职业发展过程中少奋斗几年，少走些弯路。

1、职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分

新职业教育法的重要意义是什么

原《职业教育法》赋予技工教育的任务以培训为主。当前，我国的技工教职业教育的对口就业性很强，另外对学历和基础知识水平要求不高。普通大学教育也要选择专业的，其实，也是针对就业取向。育，无论是院校的数量、在校生规模，还是人才培养质量，均取得了显著成效，亟需对技工教育重新定位。

新《职业教育法》明确提出，“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、▍“大职业教育主义“与职业教育的未来促进就业创业的重要途径”

“采取措施，大力发展技工教育，全面提高产业工人素质”，这是将技工教育作为我国职业此类可行性强、作性高的发展目标，能学生从自身特点和现有基础出发，扬长避短、扬长补短地发展自己，对初中阶段各类学生都有激励作用。教育组成部分的明确表述，明确了技工教育的地位和办学目标。

技工教育依法定位，不利于提升技工院校参与培养高素质技术技能人才的积极性和主动性，而且对技工教育长远稳定发展、依法规范发展将有巨大的推动作用。